2019-2020年高三上学期阶段考 物理试题

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1、2019-2020年高三上学期阶段考物理试题可能用到的相对原子质量：H：1C：12O：16Na：23S：32Cl：35.5一、单项选择题：本题包括16小题，每小题4分，共64分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得4分，选错或不答的得0分。13．下列说法中正确的是A．牛顿提出万有引力定律，并利用扭秤实验，巧妙地测出了万有引力常量B．牛顿第一定律、牛顿第二定律都可以通实验来验证C．单位m、kg、s是一组属于国际单位制的基本单位D．长度、时间、力是一组属于国际单位制的基本单位的物理量14．如图

2、所示，AB两物体叠放在一起，在粗糙水平面上一起向左做匀减速运动，运动过程中B受到的摩擦力：ABvA．方向向左，保持不变B．方向向右，保持不变C．方向向左，逐渐减小D．方向向右，逐渐减小；15．如图，A、B两物块置于绕竖直轴匀速转动的水平圆盘上，两物块始终相对圆盘静止．已知两物运动半径rA>rB，则下列关系一定正确的是A．角速度ωA>ωBB．线速度vAaBωD．运动周期TA>TB16．在日常生活中，小巧美观的冰箱贴使用广泛．一磁性冰箱贴贴在冰箱的竖直表面上静止不动时，它受到的磁力A．小于

3、受到的弹力B．大于受到的弹力C．和受到的弹力是一对作用力与反作用力D．和受到的弹力是一对平衡力二、双项选择题：本题包括9小题，每小题6分，共54分。每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题目要求，全选对得6分，只选1个且正确的得3分，有错选或不选的得0分。17．下列描述的运动中可能存在的是A．速度为正，加速度为负B．速度越来越小，加速度越来越大C．速度变化方向为正，加速度方向为负D．速度变化越来越快，加速度越来越小18．如图，“神舟八号”与“天宫一号”在离地面三百多公里的同一轨道上绕地球做匀速圆周运动时地球A．

4、运行周期相同B．都处于平衡状态C．向心力相同D．飞行速度都小于第一宇宙速度abcxyO19．如图，x轴在水平地面内，y轴沿竖直方向。图中画出了从y轴上沿x轴正向抛出的三个小球a、b和c的运动轨迹，其中b和c是从同一点抛出的，不计空气阻力，则A．a的飞行时间比b的长B．b和c的飞行时间相同C．a的水平速度比b的小D．b的初速度比c的大20．如图，用一根细线将小球悬挂于O点，在O正下方O’处有一钉子，将小球拉到P处后释放，当它摆到最低点P’时，悬线被钉子挡住，当绳与钉子相碰的瞬间，下列说法正确的是A．小球的线速度变

5、大B．小球的角速度变大C．钉子越靠近小球细绳越容易断D．钉子越靠近悬点O细绳越容易断↑v2→v121．如图所示，吊车以v1速度沿水平直线向右匀速行驶，同时以v2速度匀速收拢绳索提升物体时，下列表述正确是A．物体的实际运动速度为v1+v2B．物体的实际运动速度为C．物体相对地面做曲线运动D．绳索保持竖直状态三、非选择题：本题共11小题，共182分。打点计时器砂桶纸带小车34．（1）用如图所示的实验装置验证牛顿第二定律．①完成平衡摩擦力的相关内容：（i）取下砂桶，把木板不带滑轮的一端垫高，接通打点计时器电源，　　　

6、（选填“静止释放”或“轻推”）小车，让小车拖着纸带运动．纸带运动方向（ii）如果打出的纸带如图所示，则应（选填“增大”或“减小”）木板的倾角，反复调节，直到纸带上打出的点迹，平衡摩擦力才完成．②如图所示是某次实验中得到的一条纸带，其中A、B、C、D、E是计数点(每打5个点取一个计数点)，其中L1=3.07cm,L2=12.38cm,L3=27.87cm,L4=49.62cm。则打C点时小车的速度为m/s，小车的加速度是m/s2。(计算结果均保留三位有效数字)L1L2L3L4ABCDE（2）某同学利用如图(a)装

7、置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验．①在安装刻度尺时，必须使刻度尺保持　　状态．②他通过实验得到如图(b)所示的弹力大小Ｆ与弹簧长度x的关系图线．由此图线可得该弹簧的原长x0=　　cm，劲度系数k=N/m．③他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧秤，当弹簧秤上的示数如图(c)所示时，该弹簧的长度x=　　cm．图（a）图（b）图（c）0F/Nx/cm412202468816012345N35．如图所示，在竖直平面内，由倾斜轨道AB、水平轨道BC和半圆形轨道CD连接而成的光滑轨道，AB与BC的连接处是半径

8、很小的圆弧，BC与CD相切，圆形轨道CD的半径为R。质量为m的小物块从倾斜轨道上距水平面高为h=2.5R处由静止开始下滑。求：（1）小物块通过B点时速度vB的大小；（2）小物块通过圆形轨道最低点C时对圆形轨道的压力的大小；DCABhOR（3）试通过计算说明，小物块能否通过圆形轨道的最高点D。36．如图所示为一传送带的模型，传送带水平部分AB长度L在0.5m≤L≤2.0m的范围内取值，A