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时间:2019-11-09
《2019-2020年高三上学期第一次段考物理试题 缺答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高三上学期第一次段考物理试题缺答案一.选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分。在1-6小题给出的四个选项中,只有一个选项正确,在7-10小题给出的四个选项中,有多个选项正确,全部选对的得4分,有选对但不全的得2分,有选错的得0分。)1.同样的力作用在质量为m1的物体上时,产生的加速度是a1;作用在质量是m2的物体上时,产生的加速度是a2.那么,若把这个力作用在质量是(m1+m2)的物体上时,产生的加速度为()。A.B.C.D.2.如图所示,放在水平桌面上的木块A处于静止状态,所挂的托盘和砝码总重量为6N,弹簧秤读数为2N,滑轮摩擦不计.若
2、轻轻取走部分砝码,使总重量减小为4N,将会出现的情况是( ) A.A对桌面的摩擦力不变B.A所受合力增大 C.A仍静止不动D.弹簧秤的读数减小3.如图所示,平面直角坐标系xOy与水平面平行,在光滑水平面上做匀速直线运动的质点以速度v通过坐标原点O,速度方向与x轴正方向的夹角为α,与此同时给质点加上沿x轴正方向的恒力Fx和沿y轴正方向的恒力Fy,则此后()A.因为有Fx,质点一定做曲线运动B.如果,质点做直线运动C.如果Fy3、端系住一个套在粗糙竖直杆MN上的圆环。现用水平力F拉住绳子上一点O,使物体A从图中实线位置缓慢下降到虚线位置,但圆环仍保持在原来位置不动。则在这一过程中,环对杆的摩擦力F1和环对杆的压力F2的变化情况是()A.F1逐渐减小,F2保持不变B.F1逐渐增大,F2保持不变C.F1保持不变,F2逐渐增大D.F1保持不变,F2逐渐减小5.有一个固定的光滑直杆与水平面的夹角为53°,杆上套着一个质量为m=2kg的滑块(可视为质点).用不可伸长的细绳将滑块m与另一个质量为M=2.7kg的物块通过光滑的定滑轮相连接,细绳因悬挂M而绷紧,此时滑轮左侧细绳恰好水平,其长度,p点与滑轮4、的连线同直杆垂直(如图所示).现将滑块m从图中O点由静止释放,(整个运动过程中M不会触地,g=10m/s2)。则滑块m滑至P点时的速度大小为()A.B.5m/sC.D.2m/s6.从斜面顶端以初速度v1水平抛出物体A,物体B在斜面上距顶端L=20m处同时以速度v2沿光滑斜面向下匀加速运动,经历时间t物体A和物体B在斜面上相遇,则下列各组速度和时间中满足条件的是(cos53°=0.6,sin53°=0.8,g=10m/s2)()A.v1=15m/s,v2=4m/s,t=4sB.v1=15m/s,v2=6m/s,t=3sC.v1=18m/s,v2=4m/s,t=4sD5、.v1=18m/s,v2=6m/s,t=3s7.如图所示,某人正通过定滑轮将质量为m的货物提升到高处.滑轮的质量和摩擦均不计,货物获得的加速度a与绳子对货物竖直向上的拉力T之间的函数关系如图乙所示。由图可以判断( )A.图线与纵轴的交点M的值aM=gB.图线与横轴的交点N的值TN=mgC.图线的斜率等于物体的质量mD.图线的斜率等于物体质量的倒数8.如图所示,物体原来静止在水平面上,用一水平力F拉物体,在F从0开始逐渐增大的过程中,物体先静止后又做变加速运动,其加速度a随外力F变化的图像如图乙所示.根据图乙中所标出的数据可计算出()A.物体的质量B.物体与水平面间6、的动摩擦因数C.在F为14N时,物体的速度D.在F为14N前,物体的位移aF0ABC9.物体A、B、C均静止在同一水平面上,它们的质量分别为mA、mAB、mC与水平面间的动摩擦因数分别为μA、μB、μC。用平行于水平面的拉力F分别拉A、B、C,所得加速度a与拉力F的关系如图所示,对应直线A、B、C中A、B两直线平行,则下列说法中正确的是()A.B.C.D.10.足够长的光滑绝缘槽,与水平方向的夹角分别为α和β(α<β),如图所示,加垂直于纸面向里的磁场,分别将质量相等,带等量正、负电荷的小球a和b,依次从两斜面的顶端由静止释放,关于两球在槽上的运动,下列说法中正确7、的是()A.在槽上a、b两球都做匀加速直线运动,aa>abB.在槽上a、b两球都做变加速直线运动,但总有aa>abC.a、b两球沿直线运动的最大位移分别为Sa、Sb,则Sa<SbD.a、b两球沿槽运动的时间分别为ta、tb,则ta<tb二.实验题(共18分,每空3分)11.“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图甲所示,实验时小红同学将长木板放在水平桌面上,并利用安装在小车上的拉力传感器测出细线的拉力,保持小车的质量不变,通过改变钩码的个数,得到多组数据,从而确定小车加速度a与细线拉力F的关系。(1)图乙中符合小红的实验结果的是_____(2)小辉同学做该实验8、时,拉力传
3、端系住一个套在粗糙竖直杆MN上的圆环。现用水平力F拉住绳子上一点O,使物体A从图中实线位置缓慢下降到虚线位置,但圆环仍保持在原来位置不动。则在这一过程中,环对杆的摩擦力F1和环对杆的压力F2的变化情况是()A.F1逐渐减小,F2保持不变B.F1逐渐增大,F2保持不变C.F1保持不变,F2逐渐增大D.F1保持不变,F2逐渐减小5.有一个固定的光滑直杆与水平面的夹角为53°,杆上套着一个质量为m=2kg的滑块(可视为质点).用不可伸长的细绳将滑块m与另一个质量为M=2.7kg的物块通过光滑的定滑轮相连接,细绳因悬挂M而绷紧,此时滑轮左侧细绳恰好水平,其长度,p点与滑轮
4、的连线同直杆垂直(如图所示).现将滑块m从图中O点由静止释放,(整个运动过程中M不会触地,g=10m/s2)。则滑块m滑至P点时的速度大小为()A.B.5m/sC.D.2m/s6.从斜面顶端以初速度v1水平抛出物体A,物体B在斜面上距顶端L=20m处同时以速度v2沿光滑斜面向下匀加速运动,经历时间t物体A和物体B在斜面上相遇,则下列各组速度和时间中满足条件的是(cos53°=0.6,sin53°=0.8,g=10m/s2)()A.v1=15m/s,v2=4m/s,t=4sB.v1=15m/s,v2=6m/s,t=3sC.v1=18m/s,v2=4m/s,t=4sD
5、.v1=18m/s,v2=6m/s,t=3s7.如图所示,某人正通过定滑轮将质量为m的货物提升到高处.滑轮的质量和摩擦均不计,货物获得的加速度a与绳子对货物竖直向上的拉力T之间的函数关系如图乙所示。由图可以判断( )A.图线与纵轴的交点M的值aM=gB.图线与横轴的交点N的值TN=mgC.图线的斜率等于物体的质量mD.图线的斜率等于物体质量的倒数8.如图所示,物体原来静止在水平面上,用一水平力F拉物体,在F从0开始逐渐增大的过程中,物体先静止后又做变加速运动,其加速度a随外力F变化的图像如图乙所示.根据图乙中所标出的数据可计算出()A.物体的质量B.物体与水平面间
6、的动摩擦因数C.在F为14N时,物体的速度D.在F为14N前,物体的位移aF0ABC9.物体A、B、C均静止在同一水平面上,它们的质量分别为mA、mAB、mC与水平面间的动摩擦因数分别为μA、μB、μC。用平行于水平面的拉力F分别拉A、B、C,所得加速度a与拉力F的关系如图所示,对应直线A、B、C中A、B两直线平行,则下列说法中正确的是()A.B.C.D.10.足够长的光滑绝缘槽,与水平方向的夹角分别为α和β(α<β),如图所示,加垂直于纸面向里的磁场,分别将质量相等,带等量正、负电荷的小球a和b,依次从两斜面的顶端由静止释放,关于两球在槽上的运动,下列说法中正确
7、的是()A.在槽上a、b两球都做匀加速直线运动,aa>abB.在槽上a、b两球都做变加速直线运动,但总有aa>abC.a、b两球沿直线运动的最大位移分别为Sa、Sb,则Sa<SbD.a、b两球沿槽运动的时间分别为ta、tb,则ta<tb二.实验题(共18分,每空3分)11.“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图甲所示,实验时小红同学将长木板放在水平桌面上,并利用安装在小车上的拉力传感器测出细线的拉力,保持小车的质量不变,通过改变钩码的个数,得到多组数据,从而确定小车加速度a与细线拉力F的关系。(1)图乙中符合小红的实验结果的是_____(2)小辉同学做该实验
8、时,拉力传
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