2019-2020年高三上学期第一学段考试物理试题含答案

《2019-2020年高三上学期第一学段考试物理试题含答案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2019-2020年高三上学期第一学段考试物理试题含答案一、选择题（本题共12小题，每小题4分.共48分。在每小题给出的四个选项中，第1—7题只有一项符合题目要求，第8—12题有多项符合题目要求.全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分.））1．第一次通过实验比较准确的测出万有引力常量的科学家是A、牛顿B、伽利略C、胡克D、卡文迪许2．下列说法正确的是（）A、物体做匀速直线运动，机械能一定守恒B、物体所受的合力不做功，机械能一定守恒C、物体所受的合力不等于零，机械能可能守恒D、物体所受的合力等于零，机械能一定守恒3．

2、经长期观测人们在宇宙中已经发现了“双星系统”。“双星系统”由两颗相距较近的恒星组成，每个恒星的线度远小于两个星体之间的距离，而且双星系统一般远离其他天体。如图，两颗星球组成的双星，在相互之间的万有引力作用下，绕连线上的O点做周期相同的匀速圆周运动。现测得两颗星之间的距离为L，质量之比为m1∶m2=3∶2，则可知A、m1、m2做圆周运动的线速度之比为3∶2B、m1、m2做圆周运动的角速度之比为3∶2C、m1做圆周运动的半径为LD、m2做圆周运动的半径为L4．质量为m的物体，从距地面h高处由静止开始以加速度a＝g竖直下落到地面，在此

3、过程A、物体的动能增加mghB、物体的重力势能减少mghC、物体的机械能减少mghD、物体的机械能保持不变5．使物体脱离某星球的引力束缚，不再绕星球运行，从星球表面发射所需的最小速度称为第二宇宙速度，星球的第二宇宙速度v2与第一宇宙速度v1的关系是1。已知某星球的半径为r，它表面的重力加速度为地球表面重力加速度g的。不计其他星球的影响，则该星球的第二宇宙速度为A、B、C、D、6.静止在粗糙水平面上的物块A受方向始终水平向右的拉力作用下做直线运动，t=4s时停下，其速度—时间图象如图所示，已知物块A与水平面间的动摩擦因数处处相同，

4、下列判断正确的是A、全过程中拉力做的功等于物块克服摩擦力做的功B、全过程拉力做的功等于零C、t=2s时刻拉力瞬时功率，为整个过程拉力功率的最大值D、t=1s到t=3s这段时间内拉力不做功7．如图所示，小球以初速度为v0从光滑斜面底部向上滑，恰能到达最大高度为h的斜面顶部。右图中A是内轨半径大于h的光滑轨道、B是内轨半径小于h的光滑轨道、C是内轨直径等于h光滑轨道、D是斜抛无轨道的运动的小球。小球在底端时的初速度都为v0，则小球在以上四种情况中能到达高度h的是8．如图所示，质量为M，长度为L的小车静止的在光滑的水平面上，质量为m的

5、小物块，放在小车的最左端，现用一水平力F作用在小物块上，使物块从静止开始做匀加速直线运动,小物块与小车之间的摩擦力为f，经过一段时间小车运动的位移为x，小物块刚好滑到小车的右端，则下列说法中正确的是A、物块到达小车最右端时，小车具有的动能为fxB、物块和小车增加的总动能为FxC、物块克服摩擦力所做的功为f（L+x）D、物块到达小车最右端时具有的动能为（F-f）(L+x)9．发射地球同步卫星时,先将卫星发射到近地圆轨道1,然后经变轨使其沿椭圆轨道2运行,最后再次变轨,将卫星送入同步圆轨道3。轨道1与2相切于Q点,轨道2与3相切于P

6、点,如图所示,则当卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时,以下说法正确的是A、卫星在轨道3上的速率大于它在轨道1上的速率B、卫星在轨道3上的角速度小于它在轨道1上的角速度C、卫星在轨道1上经过Q点时的速率小于它在轨道2上经过Q点时的速率D、卫星在轨道2上经过P点时的速率小于它在轨道3上经过P点时的速率10．如图所示，斜面置于光滑水平地面上，其光滑斜面上有一物体由静止沿斜面下滑，在物体下滑过程中，下列说法正确的是A.物体的重力势能减少，动能增加，机械能减小B.斜面的机械能不变C、斜面对物体的作用力垂直于接触面，不对物体做功D、物体和

7、斜面组成的系统机械能守恒11．如图，倾角为的斜面体放在粗糙的水平面上，质量为m的物体A与一劲度系数为k的轻弹簧相连．现用拉力F沿斜面向上拉弹簧，使物体A在光滑斜面上匀速上滑，上滑的高度为h，斜面体始终处于静止状态。在这一过程中A、弹簧的伸长量为 B、拉力F做的功为C、物体A的机械能增加mghD、斜面体受地面的静摩擦力大小等于Fcos 12．一质量不计的直角形支架两端分别连接质量为m和2m的小球A和B。支架的两直角边长度分别为2L和L，支架可绕固定轴O在竖直平面内无摩擦转动，如图所示。开始时OA边处于水平位置，由静止释放，则(　)

8、A、A球的最大速度为B、A球速度最大时，两小球的总重力势能最小C、A、B两球的最大速度之比为2∶1D、A球速度最大时，两直角边与竖直方向的夹角为45二．实验题（共16分）13．(1)在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中，某同学采用如图甲所示的装置的实验方案，