《工程材料与材料成形工艺》说课稿

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1、模具CAD/CAM应用技术课程单元教学设计单元标题：创建外圆轮廓精加工程序单元教学学时2在整体设计中地位置第31次授课班级级高职班上课时间第周月日第节至第周月日第节上课地点主教学楼C330机房教学目标能力目标知识目标素质目标能够创建沿轮廓地加工程序掌握轮廓铳地基本概念掌握轮廉锥地刀具参数含义（1）具有一定地语言表达及沟通能力；（2）具有一定地分析和解决工艺技术问题地能力；（3）具有职业道德、责任意识、安全意识和环保意识；（4）具有勤劳、严谨、团结协作地精神等等.能力训练任务任务1、操作简单浇注系统地（

2、上机）2、分型面设计（上机）教学重点难点熟悉各种分型面地设计原则及简单分型面地设计方法；本次课使用地外语单词螺丝：screw管钉：dowelpin开模槽：plybarscot内模管位:core/cavityinterlock顶针:ejectorpin司筒:ejectorsleeve司筒针：ejectorpin推板：stripperplate缩呵：movablecore,returncorecorepuller扣机（尼龙拉勾）：nylonlatchlock斜顶：lifter模胚（架）：moldbase上内模：cavityinsert卜内模：cor

3、einsert行位（滑块）：slide镶件：insert压座/斜鸡：wedge耐磨板/油板：wedgewearplate压条：plate（教师根据课堂情况斟酌讲解）（指教材或讲义、课件、参考资料、仪器、设备等）案例6.任务三创建外轮廓精加工程序知识目标学握轮廓铳地基木概念掌握轮廓铳地刀具参数含义技能目标1.能够创建沿轮廓地加工程序任务分析本任务要创建一个轮廓精加工程序，沿外圆地轮廓进行精加工，加工时分为两刀进行加工，先使加工余量均匀，再进行精加工.任务实施STEP1创建程序在加工向导条上单击【加工程序】按钮瀏，开始创建程序.系统弹出加工程序对话框，设

4、置子选择为“封闭轮廓铳”・STEP2选择零件轮廓单击零件轮廓数量按钮进入轮廓选择，首先要设定封闭轮廓参数，然后选择圆,单击鼠标中键完成轮廓线地选择，如图10-37所示.图10-37选择零件轮廉STEP3设置刀路参数在刀路参数表屮从上到下进行各参数组屮选项参数地设置，如图10-38所示.STEP4保存并计算完成参数设置后，单击【保存并计算】按钮嘰，运算当前加工程序.计算完成后，在绘图区显示生成地刀具轨迹,并可以在不同角度对刀路及其局部进行检查，如图10-39所示.STEP5创建程序在加工向导条上单击【加工程序】按钮瀏，开始创建程

5、序.系统弹出加工程序对话框,设置子选择为“封闭轮廓铳”・STEP6选择刀具单击“刀具和卡头”后面地刀具名称按钮，系统弹出“刀具和卡头”对话框，在刀具列表中选择T2D12铳刀，单击确定按钮完成刀具地选择.STEP7选择零件轮廓单击零件轮廓数量按钮进入轮廓选择，单击鼠标右键,在弹出地快捷菜单屮选择【重置选择】命令，将原轮廓排除掉，再选择凸模上部边缘地一条线，自动串联选择轮廓，单击鼠标中键完成轮廓线地选择，如图10-40所示.STEP8设置刀路参数在刀路参数表中从上到下进行各参数组中选项参数地设置，如图10-41所示・舀日刀路轨迹QZ值最大值60.

6、0000J°Z值最小值30.0000J°切削深度5.0000J9毛坯宽度：6.0000

7、JQ侧向步长5.0000J°裁剪环全局°样条逼近线性°铳削模式标准°拐角铳削尖角切削方向顺铳世E毛坯管理与夹头检查高级参数图10-41设置刀路参数STEP9保存并计算完成参数设置后，单击【保存并计算】按钮嘰，运算当前加工程序•计算完成丿乙在绘图区显示生成地刀具轨迹,并可以在不同角度对刀路及其局部进行检查，如图10-42所示.图10-42路轨迹思考与讨论创建后一程序时是如何选择轮廓地？伦廓铳与型腔铳有什

8、么区别，分别有什么应用?单元教学进度步骤教学内容及能力/知识目标教师活动学生活动时间《分钟〉1(XX)创建毛坯轮廓教师举例或者实物学生猜测毛坯地尺寸15教师讲解学生听教师听学生说2(xX)输出分模结果教师讲解学生同步上机练习30教师巡视、检查、辅导学生练习3(xX)缝合分型面教师讲解学生同步上机练习쿐놡>￾
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9、￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿