中学校园文化建设工作总结

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1、****中学校园文化建设工作校园文化建设关系到学校的精神风貌和校容校貌，体现着学校的精神特点，是德育建设的重要内容之一。它的意义在于师生共同参与，在实践中创建适合自己特点的校园文化。培养师生的德育素质和实践能力，校园文化体系的形成直接影响着师生的德育建设。我校本着“育人先育德”的宗旨，通过各种形式在学校开展校园文化建设，并且此项工作已经有序我校开展了多年的时间。基本思路：我校校园文化建设的基本思路是“师生共建，注重内涵”。让广大师生参与到校园文化建设中来，汇集广大师生的智慧、创建适合我校实际的校园文化。同时在实践中培

2、养师生的思想品质，锻炼学生的意志，培养学生的才华，以实践推动建设，以建设促进实践，以外在的校园文化建设，推动内在的学校各方面管理工作的有序开展，培养学生良好的学习、生活习惯。在优美的校园环境与良好的文化氛围中陶冶情操，提高修养，培养德才兼备的新时期合格的建设者。校园文化建设理念：以人为本，持续发展，注重实用。校园文化建设实施原则：我校本着育人性、整体性、继承与发展的原则，做到精心设计、主题鲜明、形式多样、内容丰富；做到硬化、净化、美化、文化，体现浓厚的学校文化底蕴和办学特色。具体内容如下：一、物质文化建设，我校整个校

3、园化为了教学区、生活区，运动区三大部分，以绿化带和文化墙的形式分别隔开，达到自然、协调、美观、整洁的效果，每一部分都有一个不同的主题。教学区：进入学校大门，首先展现在我们面前的是综合教学楼，上有“博学、崇德”四个高品位的烫金大字，中间是我校充满创新寓意的校徽。在综合教学南楼的东墙上是党的十八大教育方针，综合教学楼北楼的东墙上“****一日操行歌”精选范本,供参考！，操行歌位置醒目，便于学生观看，这是我校结合自身多年的教育教学实际，总结出来的学生行为规范。我们要求学生都要背诵“一日操行歌”，我们的学生每天也都在按照操行

4、歌的内容来严格要求自己。按照操行歌的标准，同学们都能够辨别自己行为的对与错，非常便于我们学校的管理，因此取得了良好的效果。操行歌的上方是我校校训“励志笃行，荣校报国”八个立体大字。教学楼一楼南走廊的墙上，是一道七米长的学校“教师日常管理积分一栏表”，教师日常的上课、备课、听课、教案编写等都以积分的形式公布在此，每天的工作结果都在第二天早晨由教导处负责登上一栏表。教学楼一楼北走廊的墙上，是我校“班级日常管理积分一栏表”，每个班的早操、卫生、纪律、班主任出操情况等都以积分的形式每天由学生会负责登记到一栏表上，这两张表，是

5、我校对教师教学和班级管理最直接、公开的阵地，全校师生每天都在关注着它们。教学楼前方是我校的六块活动展板，它每个月都会更新，上面展示了我校的每次月考、各项竞赛、运动会、表彰会、大型劳动、从我校毕业的优秀校友的照片等内容，时时激励着同学们要“励志笃学，荣校报国”！综合教学楼一楼的走廊内部上方是20块吊牌，外墙上是展板，内容是大名县历史文化名人和我县的非物质文化遗产展，使我们的孩子们更多了解自己家乡的历史文化，更加热爱自己的家乡。教学校四层，四个楼梯，每个楼梯走廊上主题各不相同，分别有文明礼仪，科学技术、天文知识、传统文化

6、等。四层教学楼共八十块文化吊牌，分别以科技、历史文化、家乡文化、世界各国文化等为主题进展展示，我们所做的文化宣传牌，都是经过我们校园文化建设小组精心布局、选择并最终定稿，我们不追求华丽，更注意文化内涵。精选范本,供参考！我们学校共有24个教学班，每个教学班的外墙上，我们做了一个长三米，高0.7米的文化展板，让我们的学生展示自己的班级文化是校园文化建设的重要组成部分，是班风、学风建设的主要载体，现阶段班级文化建设的主阵地就是班级的宣传栏，通过宣传栏营造积极的班级舆论氛围。我校班级宣传栏每两周更新一次，每次由学校政教处确

7、定一个主题，如“未成年人思想道德建设”、“我看奥运会”、“什么是雷锋精神”等，通过班级的宣传栏，墙报宣传栏的成功布置，凝聚了班级中每个同学的心血，一方面，它很好地展示了各班班级文化的特色和追求，另一方面，它也是联结班级中同学关系的纽带。在制作墙报的过程中，同学们增进了相互的了解，也增加了班级的凝聚力，我们的做法是放手让学生自己操作设计，在各种活动中锻炼提高自己的综合能力，团队执行力和责任感，使同学们在创新中体验合作，在合作中懂得班级的追求方向。另外在每次考试结束后，我们会让同学们把各班各科优秀的试卷挂在本班文化宣传栏

8、上，供同学们参观学习。班级环境布置：时间表、课程表、值日表、班级组织系统四表格统一在一块牌子上，和《中学生守则》张贴在各班黑板两边，便于师生查看。室内布置学校没有再进行统一的规划，由各班进行自己的班级文化布置，学校的要求是要凸显主题，个性鲜明，每个班都以自己的形式来分别表现自己班级的文化特色。黑板正上方的班训也是各不相同，都是自己班级的班主任老