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时间:2019-11-09
《2019-2020年高一暑假作业(七)语文含答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高一暑假作业(七)语文含答案一、基础知识1.下列加点的字读音都正确的一项是A.孱头(càn)内讧(hòng)慰藉(jì)残羹冷炙(zhì)B.媲美(pì)纰漏(pī)攻讦(xuán)泥古不化(nì)C.咀嚼(jué)蹩进(bié)浊淖(nào)刚愎自用(bì)D.氛围(fēn)譬如(pì)剽窃(piāo)按捺(nài)不住2.下列各组词语中没有错别字的一项是A.永诀赋予匮乏渡过难关别出心裁B.开销肿胀宣泄事过景迁浮想联翩C.逻缉取缔国粹独当一面销声匿迹D.荟萃脉搏针砭至高无上发扬广大3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是①春天的脚
2、步近了,大草原上的冰雪渐渐成了朵朵白色的“大蘑菇”煞是壮观。②人与人之间要减少误会,化解矛盾,和谐相处,那么加强彼此是非常重要的。③每天天还没亮,位于城郊的农贸市场批发市场就起来,人们又开始了一天的劳作。A.溶化沟通喧哗B.溶化勾通喧闹C.融化勾通喧哗D.融化沟通喧闹4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项A.历史表明,一个国家和民族从兴盛到衰落,无不是从抱残守缺、歌舞升平、道德滑坡、精神萎靡、信念失落、丧失进取心开始的。B.我们虽然缺乏管理经验,但可以向先进企业学习,起初可能是邯郸学步,但终究会走出自己的路来。C.一个人年轻时有没有崇高的理想,对他一生为
3、社会所做贡献的大小,往往具有说一不二的作用。D.布冯停球时把球“停”出了底线,正是这一不可理喻的低级失误葬送了尤文图斯队的胜利。5.下列各句中,没有语病、句意明确的一项是A.时下流行的便捷、廉价的“散客拼团”旅游方式,存在着旅行社不严格执行事先约定的用车、餐饮和住宿的标准等弊端。B.这篇题目为“我国现阶段医药领域的问题与对策”的文章,批评的人很多,大家认为它并没有提出从根本上解决问题的办法。C.针对菲律宾在南海肆意侵犯我国领土主权,严重损害我国利益,我们已经没有理由继续忍让,必要的时候必须亮剑!D.重建和谐的医患关系,就要本着提高医疗服务质量,保障医疗安全
4、,优化服务流程,增进医患沟通为原则。二、阅读(一)阅读下面的文字,完成6—8题。苏轼对儒、道、释的融合苏轼在政治上奋发有为、希望实现他经世济民的政治思想时,曾经批判过释、道思想;但在他处于逆境时,即经世济民的政治理想难以实现而个人又遭受到排斥打击时,则又更多地接受清静无为、超然物外的思想,在释、道思想中找到精神的寄托。在《醉白堂记》一文中,他借称颂韩琦来表现自己的处世态度:“齐得丧,忘祸福,混贵贱,等贤愚,同乎万物而与造物游,非独自比于乐天而已。”这完全是用庄子“万物齐一”的思想来求得精神上的解脱。而在《超然台记》一文中,他通过推究人们“乐少悲多”的原因来
5、阐发和推崇那种超然物外的思想时说:“美恶之辨战乎中,而去取之择交乎前,则可乐者常少,而可悲者常多。……彼游于物之内,而不游于物之外。”他认为如果认识到美恶齐一,无所谓“去取之择”,就可以“游于物之外”了。而他之所以能“无往而不乐”,“盖游于物之外也”,可见他的乐天派的性格和生活态度,确实跟庄子齐生死、齐得丧、等富贵的思想是分不开的。他极力调和儒学和佛、老思想之间的差别和矛盾。他认为佛、老思想同儒家思想并不是完全对立的,而有其相通之处。在《上清储祥宫碑》一文中,他说:“道家者流,其道以清静无为为宗,以虚明应物为用,以慈俭不争为行。合于《周易》‘何思何虑’、《
6、论语》‘仁者静寿’之说。”他批评《史记》中所说庄子诋訾孔子之徒是并不真正了解庄子,实际上“庄子盖助孔子者”。在《南华长老题名记》一文中,他甚至认为“儒释不谋而同”,“相反而相为用”,并且肯定南华长老所认为的佛家虽是出世的,但与入世的儒家实际相通不悖的思想——“宰官行世间法,沙门行出世间法,世间即出世间,等无有二”。本来是很不相同的。他却极力调和,可见他在自己的思想中是要努力使儒、释、道三家熔于一炉。对韩愈他是十分尊崇的,却批评他固守孔孟而不能吸收佛、老之学。他说:“韩愈之于圣人之道,盖亦知好其名矣,而未能乐其实。何者?其待孔、孟甚尊,而拒佛、老甚严。”苏轼
7、尽管怀抱着“致君免舜”的理想,但现实却难尽如人意。那么,如何解决理想与现实的种种矛盾?苏轼的回答是:淡化功名意识;守着“用舍由时,行藏在我”的随机应变的人生哲学;抱定“乐天知命”的处世态度。苏轼的人生思考超出凡俗,儒家的入世和有为。引导他热爱生活和人生;道家的无为特别是庄子的齐物论,又使他在逆境中淡泊名利,显得从容自如;佛家的静达圆通,则启迪他走向圆融和通达。其实不仅仅是苏轼,从历代文学家的身上,从他们刚正不阿清廉正直的人格上,我们可以悟出做人的道理,处事的妙章:“以儒治世,以佛治心,以道治身。”(选自《论苏轼对儒佛道三家思想的吸收与融合》,有删节)6.关
8、于苏轼“超然物外”思想的理解,下列表述错误的一项是A.苏轼的“齐得
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