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时间:2019-11-09
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1、河北正定中学三轮模拟练习试卷(三)2019-2020年高三三轮模拟练习(三)理综生物试题含答案本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)。第I卷1至6页,第II卷7至20页,共300分。考生注意:1.答题前,考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。2.第I卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再涂选其它答案标号。第II卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答,在
2、试题卷上作答,答案无效。3.考试结束后,监考员将试题卷、答题卡一并交回。以下数据可供解题时参考可能用到的相对原子质量:C--12H--1O--16F--19N--14S--32Cr--52Mg--24Fe--56Na--23Mn--55Cu--64Ca--40Cl--35.5Ba--137第I卷(选择题共126分)一、选择题:本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。1.下列关于生物体与水分的关系,叙述正确的是()A.贮藏中的种子不含水分,以保持休眠状态B.水从根系向地上部分的运输
3、与细胞壁无关C.适应高渗环境的动物可排出体内多余的盐D.缺水时,动物体的正反馈调节能促使机体减少水的散失2.取高产奶牛的耳部细胞,经核移植等过程,最终克隆出子代高产奶牛,但是子代高产奶牛与提供耳部细胞的亲本高产奶牛的遗传性状却不完全相同。上述克隆过程可以说明( ) A.已分化的耳部细胞仍然具有全能性 B.已分化的细胞丢失了部分遗传信息 C.已关闭的基因可以再进入活动状态 D.已缺失的基因还可以再重新产生3.关于下列图示的说法,错误的是()A.图1所示过程相当于图3的⑥过程,主要发生于细胞核中B.若图1的①中A
4、占23%、U占25%,则DNA片段中A占24%C.图2所示过程相当于图3的⑨过程,所需原料是氨基酸河北正定中学三轮模拟练习试卷(三)2019-2020年高三三轮模拟练习(三)理综生物试题含答案本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)。第I卷1至6页,第II卷7至20页,共300分。考生注意:1.答题前,考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。2.第I卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号
5、涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再涂选其它答案标号。第II卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答,在试题卷上作答,答案无效。3.考试结束后,监考员将试题卷、答题卡一并交回。以下数据可供解题时参考可能用到的相对原子质量:C--12H--1O--16F--19N--14S--32Cr--52Mg--24Fe--56Na--23Mn--55Cu--64Ca--40Cl--35.5Ba--137第I卷(选择题共126分)一、选择题:本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。1.下列关于生物体
6、与水分的关系,叙述正确的是()A.贮藏中的种子不含水分,以保持休眠状态B.水从根系向地上部分的运输与细胞壁无关C.适应高渗环境的动物可排出体内多余的盐D.缺水时,动物体的正反馈调节能促使机体减少水的散失2.取高产奶牛的耳部细胞,经核移植等过程,最终克隆出子代高产奶牛,但是子代高产奶牛与提供耳部细胞的亲本高产奶牛的遗传性状却不完全相同。上述克隆过程可以说明( ) A.已分化的耳部细胞仍然具有全能性 B.已分化的细胞丢失了部分遗传信息 C.已关闭的基因可以再进入活动状态 D.已缺失的基因还可以再重新产生3.关于下
7、列图示的说法,错误的是()A.图1所示过程相当于图3的⑥过程,主要发生于细胞核中B.若图1的①中A占23%、U占25%,则DNA片段中A占24%C.图2所示过程相当于图3的⑨过程,所需原料是氨基酸D.正常情况下,图3中在动、植物细胞中都不可能发生的是⑥⑦⑧过程4.赤霉素能诱导α淀粉酶的产生,而脱落酸加快植物衰老,对α淀粉酶的合成起抑制作用,两者在α淀粉酶的合成中的相互作用如图所示,6—甲基嘌呤是mRNA合成的抑制剂,抑制剂在第11小时加入,见图中“↓”。请根据图中信息和相关知识分析,下列说法错误的是( )
8、A.6—甲基嘌呤是mRNA合成的抑制剂,抑制α淀粉酶的产生B.在α淀粉酶合成中,脱落酸与赤霉素是拮抗关系C.脱落酸加快植物衰老,其作用机理是促进mRNA的合成D.植物的生长发育是多种激素相互作用共同调节的结果5.人是恒温动物,在一定范围内能够随外界温度变化来调整自身的产热和散热,从而维持体温的相对稳定。假如正常个体处于0℃的环境中,产热为a1,散热为b
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