归纳与整理

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1、碳酸钠和碳酸氢钠学习目标知识与技能:认识碳酸钠和碳酸氢钠主要化学性质，知道它们性质的差异，了解其用途。过程与方法:应用实验探究方法，深入体会化学实验是研究物质性质的重要方法和途径。情感态度价值观：同学们体会以实验事实为依据，同时学会在合作中学习，在群体中发展。学习重难点：重点：碳酸钠、碳酸氢钠的性质难点：碳酸钠、碳酸氢钠在鉴别、除杂、计算中的应用【温故知新】在化合物分类中，根据酸碱中和程度分，Na2CO3属于______盐，NaHCO3属于________盐；根据电离程度分，Na2CO3属于________电解质，NaHCO3属于________电解质，写出它们在水溶液

2、中的电离方程式。_____________________________________，________________________________________【新知学习】合作探究1.Na2CO3和NaHCO3的水溶性及溶液碱性Na2CO3NaHCO3俗名颜色状态白色粉末白色细小晶体溶解性均____溶于水，溶解度___________>___________溶液酸碱性水溶液均显_____性，同浓度碱性________>__________思考：1、向碳酸钠粉末中加入少量水得到的块状晶体是什么？2、Na2CO3和NaHCO3都属于盐类，为什么称其为食用碱？合作

3、探究2.Na2CO3和NaHCO3热稳定性Na2CO3NaHCO3现 象澄清的石灰水_______________，试管内壁________________澄清的石灰水_______________，试管内壁________________结论化学方程式思考：在套管实验里，NaHCO3和Na2CO3分别放在哪支试管里？合作探究3：与酸反应的探究Na2CO3NaHCO3与酸反应的快慢化学方程式离子方程式思考：1、为什么Na2CO3与盐酸反应比NaHCO3慢？2、若少量盐酸加入Na2CO3溶液，有气体产生吗？写出反应的方程式。【小结拓展】1、性质2、碳酸钠和碳酸氢钠的鉴别3

4、、相互转化：Na2CO3NaHCO34、除杂问题Na2CO3固体中混有NaHCO3：________________________________________Na2CO3溶液中混有NaHCO3：________________________________________NaHCO3溶液中混有Na2CO3：________________________________________【巩固练习】1．下列物质的化学名称、化学式和俗名一致的是(　　)A．碳酸钙、CaCO3、生石灰B．氢氧化钠、NaOH、纯碱C．碳酸钠、Na2CO3、苏打D．碳酸氢钠、NaHCO3、

5、苏打2．现在有混有少量碳酸氢钠的碳酸钠固体，下列有关提纯碳酸钠的方法中，正确的是(　　)A．加入过量的氢氧化钠溶液B．加入适量的盐酸C．将固体充分加热，直到质量不变为止D．加入氯化钙溶液3.将0.4gNaOH和1.06gNa2CO3混合并配成溶液，向溶液中滴加0.1mol/L稀盐酸。下列图像能正确表示加入盐酸的体积和生成CO2的物质的量的关系的是(　　)4.Na2CO3的制取方法及综合实验探究(1)我国化学家侯德榜改革国外的纯碱生产工艺，其生产流程可简要表示如下：①往饱和食盐水中依次通入足量的NH3、CO2(氨碱法)，而不先通CO2再通NH3的原因是__________

6、_____________________________________________________________________________________________________________________________。②从生产流程图可知，可循环利用的物质是____________。③写出沉淀池中、煅烧炉中反应的化学方程式___________________________________________________________________。(2)如何用CO2和50mL2mol/LNaOH溶液制取50mL1mol/LNa2C

7、O3溶液？①写出简要的实验步骤：____________________________________________________________________________________________。②写出有关反应的化学方程式：__________________________________________________。