欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:47709308
大小:433.96 KB
页数:16页
时间:2019-10-28
《 安徽省安庆市实验中学2018年中考模拟(二模)数学试题(含答案)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、安徽省安庆市实验中学2018年中考模拟(二模)数学试题一.选择题(满分40分,每小题4分)1.在﹣7,5,0,﹣3这四个数中,最大的数是( )A.﹣7B.5C.0D.﹣32.地球的表面积约为510000000km2,将510000000用科学记数法表示为( )A.0.51×109B.5.1×108C.5.1×109D.51×1073.下列运算正确的有( )A.5ab﹣ab=4B.(a2)3=a6C.(a﹣b)2=a2﹣b2D.=±34.如图,下列选项中不是正六棱柱三视图的是( )A.B.C.D.5.下列的式子一定是二次根式的是(
2、 )A.B.C.D.6.某超市一月份的营业额是100万元,月平均增加的百分率相同,第一季度的总营业额是364万元,若设月平均增长的百分率是x,那么可列出的方程是( )A.100(1+x)2=364B.100+100(1+x)+100(1+x)2=364C.100(1+2x)=364D.100+100(1+x)+100(1+2x)=3647.已知点A(x1,y1),(x2,y2)是反比例函数y=图象上的点,若x1>0>x2,则一定成立的是( )A.y1>y2>0B.y1>0>y2C.0>y1>y2D.y2>0>y18.小明家承包了一
3、个鱼塘,快到年底了,爸爸想知道这个鱼塘大约有多少条鱼.小明采用“捉放法”先随机抓1000条鱼做上标记,再放回鱼塘过一段时间后再随机抓1000条鱼发现有5条鱼是做标记的,再以此来估算整个池塘的鱼大约有( )A.10000条B.100000C.200000条D.2000000条9.平行四边形具有的特征是( )A.四边相等B.对角线相等C.对角线互相平分D.四个角都是直角10.如图,矩形ABCD中,E是AB的中点,将△BCE沿CE翻折,点B落在点F处,tan∠DCE=.设AB=x,△ABF的面积为y,则y与x的函数图象大致为( )A.B
4、.C.D.二.填空题(满分20分,每小题5分)11.因式分解:9a3b﹣ab= .12.方程x(x﹣3)=0的解为 .13.将对边平行的纸带折叠成如图所示,已知∠1=52°,则∠α= .14.如图,AB是⊙O的弦,点C是劣弧的中点,若∠BAC=30°,劣弧的长为π,则⊙O的半径为 .三.解答题15.(8分)计算:()﹣2﹣+(﹣4)0﹣cos45°.16.(8分)解不等式组,并把不等式组的解集在数轴上表示出来.四.解答题17.(8分)如图所示,△AOB的各点坐标为A(﹣1,2)、O(0,0)、B(1,6).有一个二次函数图象经过
5、原点O、D(5,0)和E(﹣1,﹣1).(1)若将△AOB绕点O顺时针旋转90°,得到△A'OB',则请你作出△A'OB',并写出各顶点坐标;(2)求出二次函数解析式,并验证点A'、B'是否都在此函数图象上.18.(8分)已知a+b=1,ab=﹣1,设S1=a+b,S2=a2+b2,S3=a3+b3,…,Sn=an+bn(1)计算S2.(2)请阅读下面计算S3的过程:∵a+b=1,ab=﹣1∴S3=a3+b3=(a+b)(a2+b2)﹣ab(a+b)=1×S2﹣(﹣1)=S2+1= .你读懂了吗?请你先填空完成(2)中S3的计算结果,
6、再用你学到的方法计算S4(3)试写出Sn﹣2,Sn﹣1,Sn三者之间的数量关系式(不要求证明,且n是不小于2的自然数),根据得出的数量关系计算S7.五.解答题19.(10分)如图是某路灯在铅垂面内的示意图,灯柱BC的高为10米,灯柱BC与灯杆AB的夹角为120°.路灯采用锥形灯罩,在地面上的照射区域DE的长为13.3米,从D、E两处测得路灯A的仰角分别为α和45°,且tanα=6.求灯杆AB的长度.20.(10分)如图,⊙O的直径AB=10,弦AC=6,∠ACB的平分线交⊙O于点D,过点D作DE∥AB交CA延长线于点E,连接AD、BD(
7、1)△ABD的面积是 ;(2)求证:DE是⊙O的切线.(3)求线段DE的长.21.(12分)某校组织一项公益知识竞赛,比赛规定:每个班级由2名男生、2名女生及1名班主任老师组成代表队.但参赛时,每班只能有3名队员上场参赛,班主任老师必须参加,另外2名队员分别在2名男生和2名女生中各随机抽出1名.初三(1)班由甲、乙2名男生和丙、丁2名女生及1名班主任组成了代表队,求恰好抽到由男生甲、女生丙和这位班主任一起上场参赛的概率.(请用“画树状图”或“列表”或“列举”等方法给出分析过程)六.解答题22.(12分)一列快车从甲地匀速驶往乙地,一列
8、慢车从乙地匀速驶往甲地.两车行驶的时间为xh,两车之间的距离为ykm,图中的折线表示y与x之间的函数关系,根据图象解决以下问题:(1)慢车的速度为 km/h,快车的速度为 km/h;(2)解释图中点C的
此文档下载收益归作者所有