高二物理会考复习——人教版知识精讲

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1、高二物理会考复习（一）人教版【本讲教育信息】一.教学内容：会考复习（一）力、物体的平衡，直线运动、曲线运动部分知识点复习（一）力的概念：力是物体对物体的作用。1.注意要点：（1）一些不接触的物体也能产生力；（2）任一个力都有受力者和施力者，力不能离开物体而存在；（3）力的作用效果：使物体发生形变或使物体动状态改变；（4）力的单位：国际单位制单位是牛顿，符号为N；（5）力的测量工具是弹赞秤、测力计。2.力的三要素分别为：大小、方向和作用点。3.力的图示：在图中必明确：（1）作用点；（2）大小；（3）

2、方向；（4）大小标度。（二）力学中力的分类（按力的性质分）1.重力（1）重力的定义：重力是由于地球对物体的吸引而产生的。（2）重力大小G=mgo（3）重力方向：竖直向下（4）作用点：重心。质量分布均匀、外形有规则物体的重心在物体的儿何屮心，一些物体的重心在物体内，也有些物体的重心在物体外。（5）测量物体重力时，要注意使物体处于相对于地球静止状态。2.弹力（1）定义：物体由于产生弹性形变，对跟它接触的物体产生的力。（2）产生条件：a.物体相互接触；b.物体间相互挤压产生弹性形变。（3）方向：和物体形

3、变方向相反或和使物体发生形变的外力方向相反。压力和支持力的方向：垂直于接触面指向被压的物体和被支持的物体。绳子拉力的方向:沿着绳子指向绳的收缩方向。3.摩擦力：（1）定义：相互接触的两物体，如果有相对运动或相对运动趋势时，两物体的接触而就产生阻碍相对运动或相对运动趋势的力，这种力叫摩擦力。当两物体相对静止而有相对运动的趋势吋的摩擦力称为静摩擦力，当物体间发生相对运动吋的摩擦力称为滑动摩擦力。（2）滑动摩擦力：a.产生条件：两物体接触面压紧，且发生相对滑动；b.方向：和相对运动方向相反；c.大小d.

4、“称为动摩擦因数，和两物体的材料及接触面粗糙程度有关。（3）静摩擦力：a・产生条件：两物体接触面压紧，且有相对运动的趋热；b.方向：和相对运动趋势方向相反；c.大小：跟沿接触面切线方向的外力大小有关（一般应用二力平衡的条件判断）；d.范围：0〜最大静摩擦力fm（一般情况下可以近似认为fm=/滑）。（三）两种方法：力的合成分解法以及物体的受力分析法。如果F的作用效果和许、耳的作用效果相同，F叫做片、竹的合力。片、耳叫做F的分力。已知分力求合力叫力的合成，已知合力求分力叫力的分解。1.力的合成：遵守平

5、行四边形定则。两个共点力耳、尸2的大小分别是5N、8N,合力的大小范围是3/V

6、方向分解。用力的分解法解题书写要求：（1）作出力的分解图（先根据力的实际作用效果确定两个分力的方向）；（2）由图根据数学知识求分力大小和方向。3.物体的受力分析法（一般方法）：（1）先确定研究对象；（2）把研究对象隔离出来；（3）分析顺序：a.重力；b.弹力；c.摩擦力；d.其它力。（结合二力平衡条件进行判定）（四）直线运动：1.机械运动-•物体相对于另一物体的位置改变，注意：运动是绝对的，静止是相对的。2.参照物：为了研究物体的运动而假定为静止的物体。注意：同一物体，由于选择参照物不同，其运动情

7、况可以不同。3.平动：物体各点的运动情况都相同的运动，平动可以是直线运动，也可是曲线运动。4.转动：物体各点都围绕转动轴做圆周运动。5.质点”定义:用来代替物体的有质量的点.<把物体看成质点的条件:物体做平动或物体的大小和形状对研究物体运动无影响.6.路程：物体运动轨迹的长度，是标量。7.位移'定义:描述物体位置变化的物理量，是矢量.表示方法：由初位置指向末位置的带箭头的有向线段.<大小:初位置到末位置的距离.方向：由初位置指向末位置.8.速度：v=slt,大小描述物体运动快慢，是矢塑，方向描述物

8、体运动的方向。1.平均速度：v=s/t（s是位移，t是发生s的对应时间）2.瞬时速度：物体在某一时刻或某一位置速度，是矢量。大小：描述物体在某一时刻或某一位置的运动快慢。方向：描述物体在某一时刻或某一位置的运动方向。1.速率：速度的大小，等于物体运动的路程和所用时间的比值。Av2.加速度：a=—,是矢量。Ar物理意义：描述速度变化的快慢。方向：与方向相同，当a与v方向相同时，加速；当a与v方向相反时，减速。3.重力加速度g：物体只受重力而产生的加速度。方向：竖直向下。大小：不同位置