椭圆知识点归纳总结和经典例题24443

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1、word格式椭圆典型例题例1已知椭圆的一个焦点为(0,2)求的值.解:方程变形为.因为焦点在轴上,所以,解得.又,所以,适合.故.例2已知椭圆的中心在原点,且经过点,,求椭圆的标准方程.分析:因椭圆的中心在原点,故其标准方程有两种情况.根据题设条件,运用待定系数法,求出参数和(或和)的值,即可求得椭圆的标准方程.解:当焦点在轴上时,设其方程为.由椭圆过点,知.又,代入得,,故椭圆的方程为.当焦点在轴上时,设其方程为.由椭圆过点,知.又,联立解得,,故椭圆的方程为.例3的底边,和两边上中线长之和为30,求此三角形重心的轨迹和顶点的轨迹.分析:(1)由已知可得,再利用椭

2、圆定义求解.(2)由的轨迹方程、坐标的关系,利用代入法求的轨迹方程.....word格式解:(1)以所在的直线为轴,中点为原点建立直角坐标系.设点坐标为,由,知点的轨迹是以、为焦点的椭圆,且除去轴上两点.因,,有,故其方程为.(2)设,,则.①由题意有代入①,得的轨迹方程为,其轨迹是椭圆(除去轴上两点).例4已知点在以坐标轴为对称轴的椭圆上,点到两焦点的距离分别为和,过点作焦点所在轴的垂线,它恰好过椭圆的一个焦点,求椭圆方程.解:设两焦点为、,且,.从椭圆定义知.即.从知垂直焦点所在的对称轴,所以在中,,可求出,,从而.∴所求椭圆方程为或.例5已知椭圆方程,长轴端点

3、为,,焦点为,,....word格式是椭圆上一点,,.求:的面积(用、表示).分析:求面积要结合余弦定理及定义求角的两邻边,从而利用求面积.解:如图,设,由椭圆的对称性,不妨设,由椭圆的对称性,不妨设在第一象限.由余弦定理知:·.①由椭圆定义知:②,则得.故.例6已知椭圆(1)求过点且被平分的弦所在直线的方程;(2)求斜率为2的平行弦的中点轨迹方程;(3)过引椭圆的割线,求截得的弦的中点的轨迹方程;解:设弦两端点分别为,,线段的中点,则①-②得.由题意知,则上式两端同除以,有,将③④代入得.⑤....word格式(1)将,代入⑤,得,故所求直线方程为:.⑥将⑥代入椭

4、圆方程得,符合题意,为所求.(2)将代入⑤得所求轨迹方程为:.(椭圆内部分)(3)将代入⑤得所求轨迹方程为:.(椭圆内部分)例7已知椭圆及直线.(1)当为何值时,直线与椭圆有公共点?(2)若直线被椭圆截得的弦长为,求直线的方程.解:(1)把直线方程代入椭圆方程得,即.,解得.(2)设直线与椭圆的两个交点的横坐标为,,由(1)得,.根据弦长公式得:.解得.方程为......word格式例8 求中心在原点,对称轴为坐标轴,且经过和两点的椭圆方程分析:由题设条件焦点在哪个轴上不明确,椭圆标准方程有两种情形,为了计算简便起见,可设其方程为(,),且不必去考虑焦点在哪个坐标轴

5、上,直接可求出方程.解:设所求椭圆方程为(,).由和两点在椭圆上可得即所以,.故所求的椭圆方程为.例9已知长轴为12,短轴长为6,焦点在轴上的椭圆,过它对的左焦点作倾斜解为的直线交椭圆于,两点,求弦的长.分析:可以利用弦长公式求得,也可以利用椭圆定义及余弦定理,还可以利用焦点半径来求.解:(法1)利用直线与椭圆相交的弦长公式求解..因为,,所以.因为焦点在轴上,所以椭圆方程为,左焦点,从而直线方程为.....word格式由直线方程与椭圆方程联立得:.设,为方程两根,所以,,,从而.(法2)利用焦半径求解.先根据直线与椭圆联立的方程求出方程的两根,,它们分别是,的横坐

6、标.再根据焦半径,,从而求出.例10已知椭圆,试确定的取值范围,使得对于直线,椭圆上有不同的两点关于该直线对称.分析:若设椭圆上,两点关于直线对称,则已知条件等价于:(1)直线;(2)弦的中点在上.利用上述条件建立的不等式即可求得的取值范围.解:(法1)设椭圆上,两点关于直线对称,直线与交于点.∵的斜率,∴设直线的方程为.由方程组消去得  ①。∴.于是,,即点的坐标为.....word格式∵点在直线上,∴.解得. ②将式②代入式①得  ③∵,是椭圆上的两点,∴.解得.(法2)同解法1得出,∴,,即点坐标为.∵,为椭圆上的两点,∴点在椭圆的内部,∴.解得.(法3)设,

7、是椭圆上关于对称的两点,直线与的交点的坐标为.∵,在椭圆上,∴,.两式相减得,即.∴.又∵直线,∴,∴,即 ①。又点在直线上,∴  ②。由①,②得点的坐标为.以下同解法2.说明:涉及椭圆上两点,关于直线恒对称,求有关参数的取值范围问题,可以采用列参数满足的不等式:(1)利用直线与椭圆恒有两个交点,通过直线方程与椭圆方程组成的方程组,消元后得到的一元二次方程的判别式,建立参数方程.(2)利用弦的中点在椭圆内部,满足,将,....word格式利用参数表示,建立参数不等式.例11已知是直线被椭圆所截得的线段的中点,求直线的方程.分析:本题考查直线与椭圆的位置关系问题.

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