宁波江北区某中学教学楼设计【开题报告+文献综述+毕业论文】

宁波江北区某中学教学楼设计【开题报告+文献综述+毕业论文】

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1、宁波江北区某中学教学楼设计本科毕业论文系列开题报告土木工程宁波江北区某中学教学楼设计一、选题的背景与意义建筑是多样的,作为建筑骨架的结构体系也是多样的。每种结构体系都有其特点和优点,都有其适用的场合。框架体系是一种竖向承重结构全由框架所组成的结构体系。框架由梁、柱、础三种构件构成承重结构,框架之间由联系梁及楼面联称整体。框架结构中梁柱承受荷载,墙为非承重构件,起分隔作用,因此框架结构平面布置灵活,可以根据需要分隔成小房间或大房间,门窗开置大小、形状都较自由。而且还可以选择墙体材料实现良好的热工、隔音及耐火性能。框架体系抗侧刚度小,常用于不大于50m的

2、房屋中。现浇式框架全部在现场浇筑,故整体性好抗震性能好。另外,可以利用结构构件的搭接、外露及其它特殊处理手段丰富立面设计,取得多种多样的立面效果。虽钢筋及水泥用量相对较大大,造价较混合结构高,但综合起来讲框架结构具有其他结构所不具备的优势,是一种应用广泛的结构形式。教学楼是现代教育的服务设施,它是学生接受知识的场所,应坚持典雅、庄重、自然又具人性化才是其本质特征。教育建筑应满足其功能要求外,还要求具备“以人为本”优化教育建筑形式,因此,建筑设计师设计建筑的平面布局和立面造型的时候,必须认真研究学生的生活方式,结合社会流行的时尚和审美倾向,并且仔细研究

3、校园所能体现的特殊的生活环境和条件。本课题就是利用框架结构体系来实现中学教学楼的结构布置,以获得灵活多样的教学活动空间,以此满足中学课程多样化综合化的要求。二、主要任务与目标设计某中学教学楼:结构型式为框架结构,层数为5-7层,建筑面积约3000平方米,桩基础。1)在“适用,经济,美观”的原则下,完成本工程的建筑平面组合及建筑物的立面及剖面设计。51宁波江北区某中学教学楼设计2)考虑建筑功能要求,进行合理的结构设计,编写结构设计计算书,完成本工程的结构施工图设计。二、主要内容与基本要求主要功能:1、普通教室(若干个);2、门杂物储藏室:20-30平方

4、米/个,每层1个3、卫生间(每层设置)基本要求:考虑学生公寓若干需求来进行设计,合理安排主入口,楼梯位置,平面布置应满足建筑功能要求和消防要求。建筑设计只进行方案设计,设计深度达到建筑建筑设计的基本要求。具体要求完成以下任务:(一)建筑方案图1、建筑施工说明、门窗表。2、底层平面图1:1003、标准层平面图1:1004、顶层平面图1:1005、主要立面图1:1006、剖面图(剖到楼梯)1:100(二)建筑设计说明书要完成一份建筑设计说明书,具体内容提纲如下:1、设计任务简介2、建筑设计提纲3、平、立、剖设计说明(三)设计要求1、在充分理解设计任务要求

5、的基础上,使建筑设计达到房间设置合理,使用方便,交通安全,设计方法正确,步骤清晰完整,并学会正确使用规范和标准图集。2绘图要求严格按照制图标准要求,做到图幅规范,布图紧凑匀称,线条流畅,粗细分明,尺寸齐全,注字规范。3、说明书的撰写应字迹工整,结构严谨,条理清晰,文字通顺。四、结构设计任务与要求(一)结构设计说明书51宁波江北区某中学教学楼设计1、结构方案的确定,根据使用要求,场地条件,抗震设计等要求并遵循使用方便、结构合理、施工可行的原则,经过分析比较确定方案。包括结构选型,结构体系的选型、结构布置、基础形式的确定和主要承重构件截面尺寸的确定;2、

6、结构内力计算3、结构电算分析,电算主要成果输出,并将电算结果与手算对比。4、基础设计。(二)结构施工图1.基础平面图及详图1:1002.桩位布置图1:1003.各层楼板配筋图1:1004.各层梁配筋图1:1005.柱施工图1:1004、楼梯配筋图。1:50(三)设计要求1、每个学生应通过毕业设计锻炼自己独立思考的能力,提高阅读和使用参考资料、综合运用所学各门知识,分析和解决问题的能力,熟悉并正确运用各种规范。2、设计方案合理,设计方法正确,计算数据可靠,计算书条理清晰,文字简练,书写工整。3、设计图纸能正确表达设计意图,符合制图标准,图面布置协调合理

7、四、计划进度2010.11.24---2010.12.7开题报告,文献综述12.8-----12.12建筑方案12.13-----12.31建筑平,立,剖面图;建筑大样图2011.1.1-----1.16结构选型及布置2.12---2.28结构计算3.1-----3.8结构平面图3.9----3.18基础平面及详图3.19---4.17框架详图,现浇板详图,楼梯详图;结构设计说明4.18---5.6计算书和图纸修改;图纸打印;计算书装订五、主要参考文献:[1]腾智明,朱金铨.混凝土结构及砌体结构[M].第二版.北京:中国建筑工业出版社,2003.66

8、~2851宁波江北区某中学教学楼设计[2]罗福午.混凝土结构及砌体结构[M].下册.北京:中国建筑工业出版社

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