彩灯课程设计报告

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1、word格式《8路彩灯控制电路》课程设计报告专业：计算机科学与技术班级：一班姓名：李XX学号：6同组成员：指导教师：李伟2015年6月23日....word格式目录一、课程设计目的………………………………………………………2二、课程设计题目描述和要求………………………………………2三、课程设计报告内容………………………………………………2四、总结，设计体会…………………………………………………9....word格式一、课程设计目的1.了解数字电路设计的基本思想和方法2.进一步掌握数字电路课程所学的理论知识3.熟悉集中常用集成数字芯片，掌握其工作原理二、课程设计题目

2、描述和要求实现彩灯控制要求设计的彩灯路数较少，且花型比较简单，因此采用74LS194移位寄存器和74LS161四进制同步加法计数器以及简单的逻辑器件来控制彩灯电路。（一）彩灯控制器设计要求设计制作八路彩灯控制电路，用以控制八个LED彩灯按照不同的花色闪烁，要求如下：1.接通电源，电路开始工作，LED灯按预设花型闪烁2.LED灯按照事先设计的方式工作（二）课程设计总体要求1.根据设计任务，每组成员共同完成一份设计电路图2.根据设计的电路图，两人一组利用万能板完成电路焊接，并调试成功三、课程设计报告内容（一）原理分析1.电路主要分为三个部分：第一板块：实现脉冲时钟信号

3、的产生；第二板块实现花型的控制及节拍控制；第三板块实现花型的演示。2.根据实验所提供的器材，我的设计思路如下：时钟信号由一个单脉冲提供；花型控制电路由两片74LS161四位二进制同步加法计数器和两个非门共同完成；....word格式花型演示电路由两片74LS194移位寄存器完成，可以左移右移完成花型变化。1.花型控制电路设计：花型1:8路彩灯分为上下两部分，每部分从下向上依次亮，然后从下向上依次灭，循环两次。花型2：从两边到中间依次对称地渐亮，全亮后仍由两边到中间逐次灭，循环两次。花型3：从中间到两边依次对称地渐亮，全亮后仍由中间到两边逐次灭，循环两次。花型4：8

4、路点灯分为上下两部分，每部分从上向下依次亮，然后从上向下依次灭，循环两次。2.将两片74LS194分为低位片和高位片，再将其输出端从低位到高位记为L1~L8，所得四种花型的L1~L8状态值变化情况如下表：100000000000000000000000000000000200010001100000010001100010001000300110011110000110011110011001100401110111111001110111111011101110511111111111111111111111111111111611101110011111101

5、110011101110111711001100001111001100001100110011810001000000110001000000100010001四种花型每种显示两边，1~16显示第一个花型，17~32显示第二个花型，33~48显示第三个花型。3.要用194芯片实现四个花型的连续显示必须对两片194的S1和S0，SL和SR的每一节拍变化进行相应的改变。两片161的输出端从Q0~Q7根据变化的花型的频率选用高位片的Q4和Q5分别去控制194的S1和S0。它们的SR和SL则有低位161片的Q2经过非门来控制，这样就可以实现对花型变化周期的控制。各花型和

6、其对应的194的S1、S0、SR、SL的输出信号及节拍控制信号列表如下：花型低位片高位片S1S0SRSLS1S0SRSL....word格式1Q4’Q4Q2Q5’Q5Q22Q4’Q4Q2Q5’Q5Q23Q4’Q4Q2Q5’Q5Q24Q4’Q4Q2Q5’Q5Q2控制结果如下：194低位片：S1=Q4’,S0=Q4，SR=SL=Q2’194高位片：S1=Q5’,S0=Q5，SR=SL=Q2’（二）器件选择74LS1612个74LS1942个发光二极管8个非门2个（三）电路连线1.时钟信号电路由一个简单的时钟脉冲实现。电路图如下：....word格式2花型控制信号电路由

7、两片161加法计数器实现，将其几个输出信号加上适当门电路产生三种花型所需要的输入信号。电路图如下：....word格式3.花型演示电路由两片移位寄存器194实现。其8个输出信号端连接八个发光二极管，用其输出信号控制发光二极管的亮灭实现花型演示。电路图如下：....word格式1.设计总体电路图：....word格式1.实物电路与花型演示：....word格式四、总结，设计体会....word格式本次实验对我们每个人来说都是一个知识与耐心的严峻考验，更是对自我能力的一次提升的机会。刚开始接到这个实验任务时，我有种无从下手的感觉。因为以往对于数字电路的学习都是停留在理

8、论和数字模