新时期德育工作探讨和实践

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1、德育花开，永中常青一一永河中学新时期德育工作探讨与实践当前，随着社会经济文化的飞速发展，尤其是互联网等电子文化产业的迅猛发展，我们已经进入信息化时代。互联网为学生提供了更加多元立体的信息获得方式。教师和书本在学生心目中，不一定还像30年前那样就是知识的化身；互联网上鱼目混珠，良莠不齐，享乐主义、拜金主义、淫秽色情、暴力凶杀、社会阴暗面，各种垃圾信息比比皆是，冲击着学生的视觉和听觉。鉴于这些变化，学校如果还是片面追求升学率，分数至上，学校的德育如果不与时俱进，那么学校师生之间教与学的矛盾必将日益凸显，各种不和谐因素就会此起彼伏，对学校正常的教育教学秩序

2、将会产生极大的冲击，从而影响学校的可持续发展。红安县永佳河镇中学认识到德育在新时期教育中的重要性，重视做好新时期学校的德育工作，始终坚持德育为首，不断创新德育方法,拓宽德育渠道，构建立体化的德育网络。在校党支部和校委会的直接领导下，加强师生员工的思想政治工作和学生德育工作，以《中小学德育工作指南》为指导，认真落实2018暑期红安县师德师风培训工作和“两评三议”工作，签订师德师风承诺书，增强教职工的职业道德观念、主人翁意识，组织学习教育部新近颁发的违反教师职业道德处分办法，严格落实中央八项规定和县委“三不得.三不准、三严禁”的规定，抓作风，树形象，以良

3、好的精神状态投入工作中，不断提高教职工队伍的政治素质，坚持以德立校、以德铸魂、德育为先、德育为首的德育观念，提高师生的思想道德素质。具体做法如下：仁加强师德教育，结合学校工作实际，扎实开展校本师德培训工作，签订《永河中学师德承诺书》，并运用先进人物事迹进行敬业、奉献精神教育，并引导全体教师员工，要为人师表，德才兼备，全面完成教育、教学任务。2、学校德育工作根据形势发展的要求和学生各个阶段身心发展的特点来进行，以社会主义核心价值观为主旋律，对学生进行文明礼仪、遵纪守法、公民义务和基本道德规范教育，用通俗易懂方式向学生进行爱国主义、集体主义.社会主义的思

4、想教育，历史和国情教育，传统美德和法制教育，对学生进行增强抵制剥削阶级腐朽思想和生活方式的系列警示教育。3、积极开展内容丰富，形式多样的活动。学校摒弃奉行时间加汗水的旧观念，重视学生的全面发展，以人为本，从学生的长远发展出发，开展各项活动，寓政治思想教育于各项活动中。通过中华传统节日对师生进行人生观、集体主义、爱国主义、共产主义道德及法制教育，以养成教育为抓手，注重开展针对性的相关活动，不断深化养成教育工作，师生的行为习惯有实质性的好转。每学期开展诸如体育运动会、文艺汇演之类的系列文体活动。同时，各年级每周开展诸如球类赛、拔河、合唱、故事会、演讲会等

5、一些年级间的小型比赛，参观.春游踏青、慰问孤寡老人.参观访问红安黄麻起义与鄂豫皖苏区革命烈士纪念园等一些社会实践活动。4.始终不渝地坚持每周升国旗和国旗下讲话教育活动。在开学初制订学校计划时就结合学校本学期的工作，安排好全学期的国旗下讲话内容，每周确定好一个讲话专题，确定好主讲人，精心准备好讲稿，内容可以涵盖行为规范、文明礼仪、安全、法制、青春期、感恩、择友、学习方法等与学生学习生活密切相关的方方面面，主讲人由优秀教师或者学校相关领导担任。5、开好主题班会。每周的主题班会围绕学校每周确定的德育主题进行，形式多种多样，不搞教师一言堂，让学生可以讨论、辩

6、论.演讲、唱、跳。组织学生观看相关的音像资料。如：“感恩励志”、“五爱教育”等演讲视频。开展感恩教育，让学生做到感恩父母、感恩师长、感恩社会、感恩磨炼.感恩痛苦。6、营造良好的校园文化氛围。及时更换校园橱窗里优秀师生的事迹和照片；经常更换教室内的黑板报、学习园地学习交流内容，选用催人奋进的教室标语；寝室里的布置温馨和睦；食堂里墙壁上“节约粮食.注意饮食卫生、请文明守纪”等标语比比皆是。这些让学生耳濡目染，收到潜移默化的影响，乱扔.乱放的不文明行为逐渐减少。7、开展感动校园人物评选。学校思想政治工作的核心是激励师生不断端正人生观、价值观。永河中学一直注

7、重榜样的引领作用，除了每个月坚持评选文明班级.文明学生、文明寝室、文明教师、文明科室等“五大文明细胞”外，每学期坚持大力评选和表彰“五好学生、模范团员、优秀学生干部、优秀教职工.模范班主任.优秀备课组长”等“六大标兵”。8、充分发挥共青团、学生会和班委会的作用，提倡主人翁精神,提高学生的自治能力，健全团支部、学生会和班会的组织建设，积极配合学校各项中心工作，开展各项公益活动，积极吸收符合条件的先进青少年加入共青团组织。9、完善和改革班级、班主任考察及评优工作，贯彻实施《永河中学班主任工作一日常规》和《永河中学班主任工作目标考核实施方案》等，本年度拟召

8、开八至十次班主任会议，建立领导值周、教师值日制度，进一步优化学生管理工作，使班级和宿舍管理更加规范化和科学化