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时间:2019-10-20
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1、汽开区第二实验学校小学部“禧蕾计划”实施方案为切实解决小学生放学后托管问题,让群众共享发展改革成果,全面提高学生综合素质,办好人民满意教育,2017年3月27日《长春市人民政府办公厅关于小学生课后免费托管服务“蓿蕾计划”的实施意见》正式出台。汽开区第二实验学校是一所全区小学部生源最大的一所学校,以服务学生、家庭和社会为宗旨,在着力破解小学放学后、家长下班前孩子难以接回、无人看护问题,解除群众后顾之忧的同时,挖掘各方面资源,促进学生核心素养的提升和学校的特色发展。于8月份开始全面实施蓿蕾计划。一、实施蓿蕾计划的目的1.实现学校“三特”
2、发展:促进学校特色发展、教师特长得以展示、学生特长得到发展2.实现办学“四个”层面参与:家长参与管理、教师业务提升、社会资源注入、学生团队合作3.“两个”展示:学校成立蓿蕾微信群:及时了解跟进上课情况各类活动中展示(一年段一品)二、落实蓿蕾计划的具体措施:(-)家长培训学校成立,做好前期调研工作,禧蕾管理进入班级信息平台。1.二实验小学部家长管理委员会正式成立,并举行家长学校的培训学习活动。2.利用现代信息手段一一微信、QQ群让家长和学校时刻关注蓿蕾计划孩子们的活动情况,课后托管教师要把当天上课的照片(或小视频)、学生作品上传班级和
3、学校蓿蕾群里;课后托管班主任特色指导要以“班级特色推送”形式制成美篇或微信报道上传班级和学校微信群,让家长了解课后托管内容的目标及开展请款。3.每周五开展丰富多彩的校本课程活动,49门校本课程供学生自由选择,高年级走班上课,实现校本课程实滋和课后作业看护有效结合。4•各社团开展活动,促进托管成果展示,通过各类活动,促进学生核心素养的提升;通过学生在各个层面的的活动展示提高社会的认知度。各个社团有序开展,航模社团、足球社团、乒乓球社团、合唱社团、陶笛社团、打击乐社团、舞蹈社团等和课后作业看护有效结合;二'学校各年段时间的具体安排及操作
4、流程学校分2个时段管理。第一时段:3:00—3:40±课;第二时段:3:50-4:30o学校精品社团班(7T0)个,在自愿基础上选拔有潜力学生,一、二年级16:20放学;三、四年级16:25放学;五、六年级16:30;精品社团17:00放学。学校个年段内容安排模式:动态社团+静态社团各年段内容具体安排:1•周周四(特色体育或特色音乐或特色美术+课后作业看护)2•周五(校本课程+课后作业看护)三'学校管理评价机制的建构学校建立了日查、周清、月结的长效管理机制。日查:管理者查课后托管人数,教师上课情况,是否有课后托管教学设计。周清:各班
5、托管人数要情,托管教师的教学任务,存在问题需要改进要情。月结:月总结优缺点,布置下月重点;各课后托管班任课教师上交点名册,核查上课次数,每次人员,核定补助;精品社团和人数统计核定,下发下月点名册。建立了严格的考核制度(从托管计划,课程开发,教学设计,记录反思,托管成果,授课态度方面)。小学下午作息时间改变:11:30午休开始12:50—1:10分微写字课程1:10—1:50下午第一节课2:00—2:40下午第二节课3:00学校发班车蓿蕾计划实施时间安排3:00—3:40第一节3:50—4:30第二节课后看护每天分2个时间段进行管理第
6、一时段:3:00—3:40第二时段:3:50-4:30体育阳光活动、课后看护、社团活动等内容按照不同年段、不同班级进行两个时段时间的合理分配,实现一班一课表、一班一特色。课后看护每周实现学生多元发展的内容安排1.周一至周四(特色体育或映月或美术+课后作业看护)2.周五(校本课程+课后作业看护)看点五:学校建立“蓿蕾计划”的长效管理机制,实现计划与考核并行日查:查托管人数、课后托管教学质量周清:各班托管人数要清、存在问题需要改进要清月结:月总结优缺点,布置下月重点;核查上课次数,核定工作量。学校从托管计划,课程开发,教学设计,记录反思
7、,托管成果,授课态度方面建立了严格的考核制度。
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