立足基层、锐意创新、发扬民主、促进和谐

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1、宁波电大2006年工会干部学习会立足基层.锐意创新.发扬民主.促进和谐第八工会小组吴世杰和：和睦，谐：协调。即形成良好的教职工之间的关系，使教职工的个人发展冃标与学校发展冃标保持I办调一致。和谐关系的根本是人际和谐，人际和谐的根本是利益和谐。工会是学校联系群众的桥梁和纽带，是会员和职工利益的代表,应从自身发展、长远建设的角度來研究和实践建设和谐校园，最终使学校、工会、教职工达到共赢。发挥工会作用也应在这个前提下进行。下面我就这个问题，谈谈新时期下，在建设和谐校园的过程中发挥工会作用的几点体会和思考

2、。一、如何发挥工会作用思考“维权”是工会工作的出发点和立足点，所以工会，尤其是基层工会工作应牢牢抓住这个基点和落脚点，切实做好教职工的“知心人”和“贴心人”，充分听取他们的心声和呼声，枳极向校工会反映民声，起到桥梁纽带作用。具体来讲,我认为应该做好以下几块工作：1、信息畅通、会务公开：上情下达，工会工作的基木；2、发扬民主、加强沟通：加强和睦，增进了解的需要；3、举办讲座，提高意识：保持协调一致的思想基础；4、办事规范、制度先行；保持协调一致的制度保证。随着高校由封闭、单一的管理模式向开放、多元的

3、方向发展，利益需求日益多样化、复杂化。如果规章制度的制定使一些群体的利益受到损害，就易于引发孑盾或冲突，影响校园的和谐。这就需要有效地调整利益，确定合理的“度”，给予不同利益主体以充分表达意见的机会、途径，使得各种利益群体能有效地进行沟通、交流和整合，最终达成各方均可接受、至少可以容忍的“最大公约数”——和谐的高校规章制度。二、工作思路和创新建议1、以工会小组为单位，结合本小组成员和部门实际情况，成立“兴趣小组”,把握群众性和全员参与的原则，以“兴趣小组”为载体，以小组成员为依托，开展丰富多彩的工

4、会活动，丰富教职工业余生活，增强工会凝聚力，发挥工会作用。2、以学校、小组工会为单位建立QQ群，便于F1常工作和生活交流、联系，加强成员间的了解和联系，增进友谊。3、开展“满意在电大、和谐靠大家”主题系列活动，以讲座、参观、知识竞赛等多种形式为载体，丰富校园主体文化，提高电大人的主人翁意识，促进整体和谐性，增强团队凝聚力。4、工会代表列席学校和部门会议，起到监督和反映民声的作用，使会议对象更具广泛性（参考）。教代会代表列席办公会议制度的缘由：这一制度由屮国政法大学校长徐显明提出，在2005年3月1

5、8日起在该校实施。校长办公会议前两天，由学校办公室通知工会，由工会主席与副主席根据会议议题确定并通知参加会议的代表并告知具权利义务和会议议题。在校长办公会议上，当每一个会议成员就某个议题发表完意见后，校长都更征询教代会代表对这个议题的意见，校长及其他出席会议的校领导认为合理的就及时采纳。在每一次办公会议结束前，校长都要请教代会代表来评价本次校长办公会议，请他提出对校长办公会议的意见和建议。会后，列席的教代会代表填写反馈表。三、工作开展情况1、认真做好上情下达，切实维护会员权益第八工会小组，为了认真

6、做好上情下达，切实维护会员利益。我们站在会员的立场上，认为工会事情应该提倡“透明、民主、公开”，为充分维护会员的知悄权，我们从去年开始在小组长会议之后就马上召开工会小组会议，为把会议精神及时准确地传达到会员那里，我们实施了“一会一纪录，一人一张纸”制度，也就是在会前将校工会的有关精神和我们的一些理解整理成一份资料，然后在会前分发给每位会员，然后在会议屮，对一些比较重要和容易误解的事项和活动再作一强调和解释，使每个会员能够正确领会学校的精神。会议屮，我们充分发扬民主，会员们畅所欲言，气氛融洽。此举，

7、在去年年底总结Z斤在全校范围内进行了推广，收效较好。2、工会活动形式多样，团队整体和谐融洽（略）2006年10月27日