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时间：2019-10-19
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1、《探究营养与烹饪》评价表自我评价本次活动结束后，你有哪些收获？（知识、方法、技能、情感、态度......）本次活动中你哪些方面表现的很出色？本次活动中你哪些方面表现的不够好？今后的活动课你将做哪些改进？课程评价评价内容评价星级1.我觉得本节课的内容对我很有用：☆☆☆☆☆2.我觉得本节课我的收获很大：☆☆☆☆☆3.学完本节课，今后我会更加注重饮食的健康和营养：☆☆☆☆☆4.学完本节课，我会帮父母做饭：☆☆☆☆☆5.学完本节课，我和同学们的关系更加亲近：☆☆☆☆☆6.今后我更愿意和同学们合作完成相应的学习任务：☆☆☆☆☆1.本节课的学习过程中，我的心情很愉悦：☆
2、☆☆☆☆2.本节课的学习方式我很喜欢：☆☆☆☆☆组内评价组员姓名他/她在这次活动中哪些方面表现的很出色？他/她在这次活动中哪些方面表现的不够好？今后的活动课要做哪些改进？组间评价评价内容组名1.该小组分工明确☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆2.该小组调查问卷设计的很合理☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆3.该小组调查报告内容很全面☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆4.该小组倡议很有感染力☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆5.该小组整个展示分享过程很流畅☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆星
3、星总颗数等级注：请各小组成员认真聆听其他小组展示分享，商议后为其他小组给出合理星级评分。A等级：16-20颗星B等级：11-15颗星C等级：6-10颗星D等级：0-5颗星
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