2018年第二学期教学工作计划和2018年第二学期班级工作计划(2)汇编

2018年第二学期教学工作计划和2018年第二学期班级工作计划(2)汇编

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1、2018年第二学期教学工作计划时间匆匆而过,一个新的学期开始了。为使各项工作在新的学期更上一层楼,特制定本工作计划。强化班主任队伍建设1、召开班主任工作经验交流会为促进各位班主任取长补短、相互学习交流,按上级要求,我校决定于开学第二周召开班主任经验交流会,首先由班主任写出交流材料,由上学期班级考核上游的班主任介绍经验,然后提出问题,共同硏究解决,最后由各位班主任制定出切实可行的班级考核办法。2、继续围绕《班主任评估办法》及《学生奖惩条例》进行班级管理。①班级考核常抓不懈,依据考核情况,每月对班级进行表彰。每月卫生全优班,授予”月卫生先进班级”荣誉称号;每月考核年级第一班,授予"月文明

2、班级”荣誉称号。②坚持并完善文明监督岗。要求各班从严要求,保证学生早、午到及课间操的自觉性。③各种检查严格落实。坚持每周卫生至少大检查一次(由张慧斌老师牵头);坚持每周至少查校服一次(由张秋生老师牵头)1=1坚持每周查班会、家访、学生干部会议记录一次(由刘小斌老师牵头);二、电教工作要突破,争取更大的服务于教学。Is加强信息技术培训,提升教师的信息化应用水平。坚持每周同一内容培训两次,并定期考核,考核成绩纳入教师个人考核。培训内容主要以使用、下载、简单制作课件及网络教研为主(由郭丽娟老师负责)。2、加大远教资源的使用率。结合培训,要求老师通过多媒体手段,使用远教资源,同时纳入教师个人

3、考核(由张慧斌老师负责)。3.充实校园资源库。本学期,我们将继续采取统一购置、网上下载、老师自制相结合的方法,充实我校资源库(由张勤老师负责)。我相信z在校委会一班人的正确领导、全体教师的共同努力下’本学期我们刘村—中_定会取得更大的成绩!2018年第二学期班级工作计划・、班级情况分析初二(2)班共有学生人,其中男生人,女生人。通过上一学年全体师生共同努力,尤其是在经历了体育运动会、国庆晚会、元旦游艺活动Z后,全体同学的集体荣誉感更强了,基木上能主动认真地执行好学校年级的各项常规。在学习上,绝大多数同学都有较强的上进心,且前20名左右的同学之间的差距都不大,大家形成了你追我赶的局面。

4、对于体育课、活动课,大家也都十分喜爱,但也有少部分同学因偏食或缺乏运动而体质不太好。班级干部大多能以身作责,严格要求自己,在同学中间起到模范带头作用。但也存在如下问题:1.由于全班大多为独生子女,所以自私现象比较普遍,尤其是在同学Z间,不太会奉献自我,相互关心。2.班级女生较多,所以班级的整体凝聚力需要我们更适当的载体来强化。3.虽经过一学年期的努力,班上还有四、五位学牛或因学习目的不明确,学习习惯差或因接受速度慢,基础差而难以跟上大部队的学习。4.虽然大多数学生都爱上体育课.活动课,但是体育特长生没有,且由于运动时间佼少,学生的体质还有待进一步提高。5.班干的工作水平还需进一步提高

5、,还不具备独立、科学地处理日常事务的能力。二、主要任务及措施(一)总体目标优化“团结.朴实.活泼.争光叩勺班风,强化“勤实、明辨、博学、髙效^的学风,能自觉以实、恒,,来要求自己。(二)主要任务1.围绕“养成教育”着力培养学生良好的生活习惯.行为习惯等文明素养,人人争做“文明学生S2.从学生的学习动力与热情、学习方法、学习习惯养成等方面培养学生的学习能力,力争在易分化的初二年级段、控制低分率、提高均分和高分率。3.进一步培养班级干部,提高其工作能力、完善班级管理网络。4•努力创造机会,发挥学生的特长,并提示他们的身体素质。(三)主要措施1.利用班会、个别交流等手段加强学生的目标,理想

6、教育让全班学生定出切合自身实际的短期日标、长期日标和人生理想,并具体到每一个阶段,每一门学科。然后阶段性地下发温故,以此來激发动力、维持、热情。2.以创文明宿舍、做文明人竞赛活动为契机,强化学生的文明素养的提高,提出一个“健全的人"的全面要求,并以此规范学生的言行。3•针对班级女生太多的情况,加强信心与豁达等心理教育。提!1T团结、自信、勤奋、朴实^八字要求,并经常进行个别交流。1.不断给学生进行学法指导,在“实.恒”的基础上注重学习的五环节(即预习、上课、作业、小结考试)的指导,明确其意义及注意事项。具体形成有:年级学生会交流、班主任讲座、科任教师讲座、学生交流等。2.经常与科任教

7、师及课代表联系,主动协调好各学科之间和各科老师与学生之问的关系。6•培养一支得力的班级干部,完善班级管理网络。给每一位班级干部明确其工作职责,订出责任状,各司其职、自我管理。同时,尽可能给更多的学生以锻炼机会,采用班干轮值、评分制,以挖掘每一位学生的管理潜能。7.利用学生集会和生物课请老师进行青春期的生理和心理教育。8.利用春游、集会等集体活动加强学生综合素质的提高和集体荣誉感教育。9.学生体质方面:a.监督学生的一日三餐、保质保量。b.加强两课两操的管理

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