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1、四种时态总结一、一般现在时标志词：always（总是）usually（通常）often（经常）sometimes（有时）never（从不）every（每一）行为动词词型变化形式一般现在吋动词只有第三人称有词形变化，其他人称（第一人称：I,we；第二人称：you；第三人称复数：they>myfriends）动词均用原形当主语是第三人称单数时，一般动词在一般现在时句子屮的变化规律：1、多数在动词后加splay一playslike—likes,2、以s,x,sh,ch,o结尾的动词加eswash-washescatch-c
2、atchesdo-does3、以辅音字母加y结尾，把y改i再加esfly—fliesstudy—studies4、以元音字母加y结尾，直接加sbuy-buys5、不规则变化have—has一般现在时基本用法功能1•表示事物或人物的特征、状态。如：Theskyisblue.天空是蓝色的。2•表示经常性或习惯性的动作。女口：Igetupatsixeveryday.我每天六点起床。3•表示客观现实。女口：Theearthgoesaroundthesun•地球绕着太阳转。构成1.be动词：主语+be(am,is,are)+其
3、它。如：Iamaboy.我是一个男孩。2•行为动词:主语+行为动词(+其它)。如：WestudyEnglish.我们学习英语句型肯定句：A・be动词：主语+be+其它成分Heisaworker.B・行为动词：主语+动词(注意人称变化)+其它成分Welikethelittlecat・否定句：A.be动词：主语+be+not+其它成分Theyarenotstudents.B・行为动词：主语+助动词(do/does)+not+动词原形+其它成分Wedon't1ikethe1ittlecat・一般疑问句：A.be动词：Am/
4、Is/Are+主语+其它成分Areyouateacher?Yes,Iam./No,Iamnot・Aretheystudentsofyourschool・Yestheyare/Notheyaren,t・B行为动词：助动词(Do/Does)+主语+动词原形+其它成分Doyou1ikeit?Yes,Tdo./No.Tdon't・Doeshe(she)likeit?Yes,he(she)does・/No,he(she)doesn‘t.特殊疑问句：疑问词+—般疑问句A.be动词：Howmanystudentsaretherei
5、nyourschool?B・行为动词：WhatdoyouusuallydoonSunday?一般现在吋动词be和have的变化形式1•动词Be叫连系动词，用法：第一人称单数用am,第三人称单数用is,其它人称用areo1.动词have的用法：第三人称单数用has以外，其它人称一律用have。如1:注意事项1•在英国，人们常用havegot代替have,特别在疑问句和否定句中。2•当have如果不表示“有”时，构成疑问或否定句时，就借助于助动词do,does女口：Ihaveanewpen・杏：Ihavenotanewp
6、en.(表示有)Thavelunchat12o'clock.否:Tdon，thavelunchat12o'clock・(表示吃)二.现在进行时：标志词：now,look,listen,It's+时间.现在进行时：表示正在进行的、发生的动作基本结构：ambeis+动词ingare肯定句：主语+be动词(am,are,is)+现在分词(ing)+其他IamwatchingTV.否定句：主语+be动词+not+现在分词（ing）+其他IamnotwatchingTV.一般疑问句：Be动词（Am,Are,Is）+主语+现在分
7、词（ing）+其他AreyouwatchingTV?Yes,Iam./No,Iamnot・特殊疑问句：疑问词+—般疑问句Whatareyoudoing?动词的-ing形式的变化规律：1・直接力口一ingwatch—watchingclean—cleaning2.以-y结尾的动词，直接加-ingstudy—studyingplay一playing3.以不发音的-e结尾的动词，先去-e再加-ingmake一makingcome一coming4.末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节动词，双写末尾字母，再加-ing
8、cut一cutting三、一般将来时的用法：表示将来某一时刻的动作或状态，或将来某一段时间内经常的动作或状态。标志词：tomorrow（明天），thedayaftertomorrow（后天），next（下一个），fromnowon（从现在开始），inthefuture（将来），soon（不久）等结构：（1）be（am,is,are）+going
