英语教研主任今年工作计划和英语沙龙策划书汇编

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1、英语教研主任今年工作计划_、指导思想全面贯彻落实学校及各处室工作计划中所涉及的英语教学工作，结合本教硏组特点，扎扎实实开展工作。加强教师队伍建设，提高教师队伍素质;要继续坚持以教学为中心，以英语科竞赛辅导为突破口，抓好尖子生的培养，抓好边缘学生的转化，保证良好的教育教学质量;推进课堂教学改革，以适应新课程改革的要求，落实好学生在英语学习方面的基础知识和基本技能，全面提升我校的英语教学水平。二工作目标1、完成学校和年级对英语组提出的要求和任务,进一步提升组风、教风,建设一支特别能战斗,特别能钻硏的符合新课改要求的新型教研组。2、学科期中，期末考

2、试均分居市同类学校前2名。力争在各种教学教研活动中充分发挥我教研组的先锋带头作用。3、加强英语特长生的培养，争取在全市取得领先地位，力争在全省获奖。三、加强教研组的建设，发挥备课组功能:1•抓备课组制度建设和作风转变。(1)进一步完善办公制度。坚持做到不迟到，不早退。全天侯保持办公环境的整洁和安静,并安排专人负责督促检查。(1)强化集体备课制度。每周一，四为固定集体备课时间，任何人在没有特殊情况下都不得迟到或缺席，违者将受到相应的处罚。每周都有专人负责教学案一体化，每周都由主备小组准备一堂公开课向全校推出。(2)转变工作作风。力争创设一个具有

3、严谨,求实，创新精神的先逬教硏组，使组内充满团结，和谐和竞争的气氛，消除旧有的不良工作作风。2抓工作计划的制定，措施的落实。(1)在开学第一周内制定好本教研组的工作计划和行事历,在最快的时间内上网供领导和教师检查指导。(2)注重过程管理,坚持常规工作的考评,制定相应的考评机制,便于对阶段性的工作进行检查和评价。3•抓〃教学六认真〃教学工作的落实。(1)督促教师做到备课认真，上课认真，辅导认真，作业批改认真，考试认真，鼓励教师多参加教科硏活动，力争做到走出去,请进来，多向其他年级学习，多向外校学习，做到拓宽教学思路，更新教学观念，求得教学突破.

4、(2)强化对早晚辅导的管理,提升辅导效率，坚决杜绝出工不出力的现象再发生.4抓教学科研活动的开展.(1)力争使每位教师都能熟练的掌握多媒体技术，并在学期内向全校推出一两节多媒体课•鼓励教师多参与课题硏究和论文的发表，使全体教师向科硏型，学者型教师转化.(1)积极鼓励并辅导学生参加各类英语竞赛，力争在省市获奖.(2)进一步推进并实施”青蓝工程”，发挥老教师的先锋模范作用,挖掘新教师的内在潜力，做到以老带新，以新促老，最后达到共同进步，共同发展.5•抓在教学过程中发动本组教师加强对学生学习习惯的培养和检查，向课内40分要效益，抓两本的使用和兴趣的

5、激发，通过开展丰富多彩的课外活动使学生增强学习英语的兴趣和信心.同时在英语教学中贯穿对学生进行个性心理教育，针对新时期学生特点，培养学生良好的英语意识和熟练运用英语的习惯。使学生在学习英语的同时，提升学生的文化品味。6抓"三类学生"的培养，做到使优生吃饱，边缘生吃好，后进生吃了.做好师生结对工程，力争在短期内使结对学生成绩有质的提高.四•工作行事历二…三月1.制定教研组工作计划，安排集体备课和公开课的内容和日程.1.发动参与校内课题的研究.2.进行对教学案一体化的研究.3.教学工作的第一次检查三…四月1第一次阶段性检测.2•对检测的反思总结.

6、3组织学生英语演讲比赛.4•教学工作的第二次检查四…五月1•对本组工作进行第三次检查并上网公布结果.2组织期中考试.3•考试总结评价.五—7月1.师生结对结果评价.2清蓝工程实施评价.2•争取一到两次的校夕卜教研活动.3•期末考试.英语沙龙策划书一份好的策划书往往能够决定您的目的是否能够快速有效达成。为了在写策划书时能写出更好的策划书下面好范文相关推荐一篇，供您参考：英语在法学学习中具有十分重要的地位，为加强学生的英语学习，形成学习英语的良好氛围，提高我院学生英语综合水平，寓教于乐，激发学生的学习兴趣，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文

7、化氛围。在我院05级学生的热情倡导下和团总支的大力支持下，决定在我院组织开展“英语沙龙”活动。现将具体活动内容策划如下：活动内容简介一、成立“英语角”1、活动内容：“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力,为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交流互动提高口语能力，由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体，与学院的外语协会组织的英语角有所区别。这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升。2、活动时间：每周周五下午4:003、活动地点：法学院教学楼前的

8、樱花树下4、组织人员：杨友志乔瑜5、参加人员：以法学院学生为主，其他英语爱好者也可参加。6、辅导教师：我院知名外教7、主办机构：法学院团总支8、活动设想：体现以学生