幼儿-孩子辅导策略篇

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时间:2019-10-18

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1、•辅导策略篇•孩子在成长过程中,可能会出现一些心理或行为上的问题。只要以真心诚心'爱心耐心来接纳他(她);设身处地,对症下药来帮助他(她);多用赞美替代责罚,问题将能迎刃而解。以下提供一些具体做法,您不妨试试!-X改变孩子坏习惯的技巧想要纠正孩子的不良习惯,可依心理学上“行为改变技术”的原理,采取以下步骤:(一)观察孩子的不良行为,明确记录下来。(-)从出现次数最多的行为开始纠正,一次以一个为原则。(三)亲子共同订定可行的执行计划及奖励方式(如:得到十颗星可换一个小奖品)。(四)父母确实执行并记录(记录卡要放在家中最明显处)。(五)当孩子行为有所改善时,可定期调整要求

2、标准。(六)不良习惯得到改善时,为使好习惯继续保持,奖励可试着渐由口头称赞代替。记住,多称赞孩子的好行为,孩子会越来越好。同时别忘了,若要孩子改变不良习惯,父母更要以身作则,并且更建立良好的亲子关系,也唯有如此,孩子才会乐于接受我们的引导和影响,养成良好的习惯。二、不收拾东西的孩子怎么辅导您常常在家帮孩子收拾他使用过的文具、书本、玩具吗?您是否为此而生气困扰?以下提供您一些方法:(一)以身作则:父母先要有物归原位的习惯。(二)知道正确的收拾方法。(三)与孩子约定收拾自己用过的东西,并督促他切实做到。(四)父母避免代替他收拾,让他有机会体验找不到重要东西的不便。(五)切

3、记,当他有一次能自动收好东西时,及时给予赞美。三、改正孩子懒床的习惯孩子每天早上懒床起不来,总是匆匆忙忙地赶着上学,家长软硬兼施都难以奏效,该怎么办呢?(一)规定上床睡觉的时间,避免睡眠不足。(-)准备音乐、闹钟或其他诱因,养成孩子主动起床的习惯。(三)与孩子约定可懒床的弹性时间,并协助孩子做起床前的暖身准备。(四)父母应以身作则养成早睡早起的习惯(至少能有一人早起为孩子准备早餐,并目送孩子出门)。(五)如果仍然无法改善懒床的习惯,必要吋,让他体验因懒床迟到的后果。不论您是用哪-•种方法,都不要操之过急,孩子是不可能“突然”改变的,当他有一点进步时,别忘了多称赞他。当

4、您碰到一个“慢郎中”型的孩子,父母和孩子间的冲突,常常是免不了的,试试以下的方法:㈠提高事情的趣味性,如:运用比赛或游戏方法。㈡限定完成一件事情的时间。㈢增加完成工作的诱惑力,女m在规定时间吃完饭可以看卡通片。㈣去除分散注意的因素,女山电视、玩具。㈤若有改善,及时给予肯定和赞扬。要彻底改变孩子做事慢吞吞的习惯,上述方法必须有赖于父母耐心,持之以恒的教导,孩子才能有所改善。千万不要急躁、动怒,否则无法达到效果。五、改善孩子健忘的习惯有些孩子总是丢三落四,忘东忘西的。入学后,父母就更加烦恼了,可能三天两头就要帮他送东西到学校,成了救火队。怎么会这样呢?该怎么办?下列方法提

5、供您参考:㈠培养责任感,让他为自己做的事情负责,不要存有“父母会帮我”的依赖心理。㈡鼓励孩子善用联络簿记录容易遗忘的事,并督促孩子逐项检查有没有完成。㈢帮助孩子学会“自我提醒”,女口:在大门口贴课程表,在书桌前贴“书包整理了吗?"㈣健忘的情况逐渐有所改善时,父母要即使给予赞许。㈤必要时,让他尝尝健忘的后果。六、减轻孩子的依赖心有些父母抱怨孩子依赖心太重,连FI常生活的吃饭、穿衣、做功课都还要父母操心。下面的方法,可以提供您培养孩子独立自主的机会:(一)让孩子尝试做决定:让他有自己做主的机会,如:选购衣物、书籍。(二)给予磨练机会:能力是学来的,让孩子分担家务、整理自己

6、的衣物、学习用品,养成自我负责的态度。(三)建立信心:让孩子在赞美中肯定自己的能力,增强信心。(四)不怕失败的精神:人生不如意事十常八九,鼓励孩子从失败中吸取教训。想想看,您是否为孩子做得太多,而养成他依赖的习惯?!七、沉迷电子游戏或电脑的孩子怎么办随着电子及咨询科技的进步,电子游戏和电脑已逐渐成为孩子的最爱。虽然这是时代的产物,但过度沉迷于此,仍然会造成若干不良的影响,诸如:视力减退、脊椎伤害、挥霍金钱、接触色情赌博暴力等,应引起家长重视。假如孩子沉迷于电子游戏或电脑时,该如何处理呢?(一)提供其它更有吸引力的休闲建议,让孩子分些心思从事其它的活动。(-)父母多抽出

7、一些时间陪伴孩子,并协助孩子选择有益身心的软件。(三)与孩子共同讨论电子游戏或电脑使用的吋间。(四)约定使用的规范,当孩子依约使用时,给予适当的奖励。(五)分析沉迷于电子游戏或电脑的不良后果,让孩子警觉事情的严重性。(六)父母以身作则。八、处理说谎的行为当您发现孩子说谎时,第一个反应是什么?斥责、劝告还是漠不关心?根据心理学家研究发现,孩子爱说谎通常是为了引人注意、得到赞美或避免责骂、讥笑。以下的做法,您可以试试看:(一)当您发现孩子说谎时,应先控制自己的情绪,再探究孩子说谎的原因。(二)避免当众揭穿谎言并加以羞辱。(三)鼓励孩子说出心中真正的想法,

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