山东省淄博市淄川中学2019届高三政治10月月考试题（含解析）

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1、山东省淄博市淄川中学2019届高三政治10月月考试题（含解析）一、单项选择（每个2分，共50分）1•摄影交换英语、美容交换弹钢琴、厨艺交换服装设计……目前技能交换正在都市白领圈悄然流行，许多白领人士出于职业需要或兴趣爱好，纷纷加入技能交换网成为“技客一族”。下列关于“技能交换”的说法正确的是①“技能交换”是商品流通的一种形式②“技能交换”可以使商品价值最大化③交换的“技能”凝结了无差别的人类劳动④“技能交换”需要遵循等价交换的原则A.①②B.①③C.③④D.②④【答案】C【解析】材料屮的“摄影交换英语、美容交换弹钢琴、厨艺交换服装设

2、计”其实是物物交换，所以不是通过以货币为媒介进行交换的，不是商品流通，①不选；②错误，技能交换可以最大限度的满足双方的需要，可以使商品使用价值最大化；该交换虽然是物物交换，但是交换的技能凝结了无差别的人类劳动，也要遵守等价交换的原则，③④正确，选C。【考点定位】商品交换【方法技巧】选择题考查的内容也不外乎三部分：识记、理解、运用。近年的考试屮理解、运用的比重增加，很少看到识记的题型，识记已经渗入了理解和运用中。我们做每一道政治选择题都是运用己有的知识，对题干提供的材料、信息进行分析、甄别、遴选。可见，选择题也是考查学生分析问题和解决

3、问题的能力，考查处理信息的能力。因此技巧始终是技巧,不能代替基本功。要想解答好选择题，首先，要在平时的学习中注意准确把握概念和原理。概念和原理的理解是选择题主要考查内容，否则巧媳妇难为无米Z炊。第二，养成好的习惯:做题习惯，如建立错题本，或在资料中对不同难度的题做不同的标记，对反复出错的题进行重点分析：总结选择题的干扰方法和做题经验。好的逻辑思维习惯，好的思维不是老师教出来的，而是练出来的。只要我们能夯实基础，注重培养能力，善于总结和灵活掌握解题的基本方法和技巧，在高考中是可以取得满意的效果的。2.2017年以来，我国原材料的价格呈

4、不断上涨趋势。在探寻其原因时，业内人士认为，在供给侧结构性改革大背景下的环保限产及去产能政策，助推了原材料价格上涨。在其他条件不变的情况卞，卞列图示（S为供给曲线，D为需求曲线）最能反映上述市场供求变化的是Iqfee【答案】D【解析】在供给侧结构性改革大背景下的环保限产及去产能政策，助推了原材料价格上涨，这种情况下企业的成本增加，供给相对会下降，供给应向左侧移动，材料假定需求不变，所以需求线是单线，均衡价格会上升，D项符合题意，其他图像反映的信息与材料不符。答案选D。3.2017年12月140,美联储宣布加息25个基点；12月21日

5、，美国众议院又通过了30年来最大规模的税改法案，企业所得税税率将从目前的35%下调至21%。美国的“加息减税”政策带来影响可能有，①美国国内企业税负降低，出口产品竞争力增强②会导致中国部分资本流向美国，加大人民币贬值压力③诱使大量热钱流入中国，対中国股市发展带來利好④人民币对美元升值，中国进口商品的数量会增加A.①②B.②③C.①④D.③④【答案】A【解析】外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段，汇率是两种货币之间的兑换比率。美国的“加息减税”国内企业税负降低，出口产品竞争力增强，会导致中国部分资本流向美国，加大人民币贬值压力，

6、人民币贬值，利11!口不利于进口，①②适合题意，③④是错误的，故本题答案选A。4.随着智能手机的功能越来越强大，1P3（音乐播放器）、电子词典、掌上游戏机等电子产品正慢慢淡出人们的视野。这说明（）①市场竞争导致商品优胜劣汰②簡品使用价值会影响人的消费选择③功能不同的商品会相互替代④商品使用价值因替代品出现而减小A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】A【解析】本题考查商品的基本属性和互为替代品的知识。MP3（音乐播放器）、电子词典、掌上游戏机等电子产品正慢慢淡出人们的视野，是市场竞争的结果，①符合题意。智能手机的功能越来越强大，能

7、够满足人们越來越多的需要，促使更多的人选择购买智能手机，②符合题意。使用价值是商品的自然属性，不同商品的使用价值在质上是不同的，不能进行量的比较，④说法错误。两种商品的功能相同或相近，可以满足人们的同一需要，这两种商品才能相互替代,③表述错误。故选A。点睛：商品的基本属性1•使用价值和价值①使用价值指筒品能够满足人们某种需要的属性；它体现了人与自然的关系，是其自然属性。②价值指凝结在商品屮的无差别的人类劳动；它体现了商品生产者Z间的经济关系，是其社会、本质、特有属性；商品交换的本质是商品生产者之间的劳动交换。③使用价值是商品的自然属

8、性，有使用价值的东西，不一定有价值，不一定是商品；价值是簡品的本质属性或社会属性，有价值的东西一定有使用价值，一定是簡品。2.使用价值和价值的关系①统一性：商品是使用价值和价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者，二者密不可分。②对立