九年级数学下册51函数与它的表示法学案1新版青岛版

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1、5.1函数与它的表示法【学习目标】1、掌握函数的三种表示方法:解析法.列表法.图像法.2、能够恰当地运用函数的三种表示方法解决一些实际问题,初步培养将实际问题转化为数学问题的能力.【学习过程】—、自主学习1、完成教材第4页的观察与思考题.2、用来表达函数关系的数学式子叫做或.用数学式子表示函数的方法叫做・用表格表示函数关系的方法,叫做•用图象表示函数关系的方法,叫做・二、合作探究1、你能分别举出用三种方法表示函数的例子吗?2、你认为用解析法.列表法和图像法表示函数关系各有哪些优点和不足?3、用描点法画函数图象时用到了函数关系的哪儿种表示方法?三、合作探究1、一辆汽车在行驶中,速

2、度卩随时间/变化的情况如图所(1)在这个问题中,速度V与时间/之间的函数关系是用哪种方法表示的?(2)时间/的取值范围是什么?(3)当时间(为何值吋,汽车行驶速度最大?最大速度是多少?当吋间[取何值吋,速度为0?(4)在哪一时间段汽车的行驶速度逐渐增加?在哪一时间段汽车的行驶速度逐渐减少?在哪一时间段汽车按匀速运动行驶?t01234567V(5)根据图象,填写下表:2、如图,正三角形ABC内接于圆0,设圆的半径为尸.试写出圆屮除三角形外的部分面积S与/之间的函数关系,它们之间的函数关系是用哪种方法表示的?A四、系列训练1、常用來表示函数的方法有法.法和法.2、正常人的体温一般在

3、37°C左右,但一天中的不同时刻的体温不尽相同,如图是某天24小时内小莹体温T(°C)随时刻t(h)的变化情况:这天时她的体温最高,时体温最低,12吋的体温约是°C.3、列车以90km/h的速度从A地开往B地.(1)填写下表:行驶时间x/h12345行驶路程y/km(2)写出y与xZ间的函数解析式.4、一辆汽车的油箱屮现有汽油60升,如果不再加油,那么油箱屮的油量y(单位:升)随行驶里程x(单位:千米)增加而减少,若这辆汽车平均耗油量为0.2升/千米,则y与x五、达标测试5、一个小球由静止开始在一个斜坡上从上向下滚动,其速度每秒增加2n)/s,到达坡底时,小球的速度达到40m/

4、s.(1)写出小球的速度为v(m/s)与时间为t(s)之间的关系式.(2)求3.5s时小球的速度.(3)何时小球的速度为16m/s?6、某地举行龙舟赛,甲、乙两队在比赛时,路程y(米)与时I'可x(分钟)的函数图象如图所示,根据函数图象填空和解答问题:(1)最先到达终点的是—队,比另一队领先—分钟到达;(2)在比赛过程中,甲队的速度始终保持为_米/分;而乙队在第_分钟后第一次加速,速度变为—米/分,在第—分钟后第二次加速;(3)图中点A的坐标是,点B的坐标是-(4)假设乙队在第一次加速后,始终保持这个速度继续前进,那么甲、乙两队谁先到达终点?请说明理由.六、课堂小结5.1函数与

5、它的表示法(第2课时)课型:总第课时学习目标1、理解什么是函数,会判断图像、关系式是否是函数关系。2、会求函数的取值范围。重难点:1、正确理解函数的定义。2、求出函数自变暈的取值范围。学习过程—、知识回顾导入新课一个梯形,它的下底比上底长2cm,它的高为3cm,设它的上底长为xcm,它的面积ycm2.(1)写出y与x之间的关系式,并指出哪个变量是自变量,哪个变量是因变量.(2)当x由5cm变到7cm时,y如何变化?(3)用表格表示当x从3cm变到10cm时(每次增加lcm),y的相应值.(4)当x每增加lcm时,y如何变化?说明理由.(5)这个梯形的面积能等于9ci/吗?能等于

6、2c*吗?为什么?二、学案引领自主学习阅读课本P7,完成下血两个问题,并解决第3个问题。1、什么是函数?2、如何判断两个变量是不是函数关系。三、合作探究交流展示1、例题学习阅读课本说页例题。总结填表表达式形式取值范围整式分式二次根式组合型四、启发引导精讲点拨如果函数y二——中,自变量x可以取值的范围是全体实数,你能确定m的取值范圉x~-2x^m吗?五、系列训练达标测试1、下列四个关系式:(1)y=x;(2)y=x2;(3)y=x3;(4)

7、y

8、=x,其中y不是x的函数的是()A.(1)B.(2)C.(3)D.(4)4、在函数疔鴛中,自变量x的取值范围是5、已知等腰三角形的周长为

9、20cm,将底边长y(cm)表示成腰长x(cm)的函数关系式是,则其自变量x的取值范围是o6、已知:如图,在RtAABC中,ZC=90°,AC=6,BC二8,点P在BC上运动,点P不与点B,C重合,设PC=x,若用y表示AAPB的面积,求y与x的函数关系式,并求自变量x的取值范围.7、如图,正方形ABCD的边长为4,P为CD边上一点(与点D不重合).设DP=x,AAPD的面积y关于x的函数关系式.8、一个小球由静止开始在一个斜坡上从上向下滚动,其速度每秒增加2m/s,到达坡底时,小球的速度达

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