2017年第二学期小学德育工作总结与2017年第二学期教师工作总结汇编

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1、2017年第二学期小学德育工作总结德育工作是学校的首耍工作，以德育为先是素质教育的根本。这一学期，我校德育工作在学校领导的止确带领下，走“以德育人、严抓常规.形成特色叩勺德育工作Z路，取得了显著的德育绩效，并形成了鲜明的德育特色。现将这一学期工作总结一、撑好一个支点，继续加强队伍建设1、加强师德建设，确保德育队伍的先进性。搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。为捉高这支队伍的德育工作能力，相互交流德育工作的方法,展示各年级的德育工作的特色，我校认真抓好师德建设，组织全校教师在教师会、师训活动、报告讲座中开展政治理论学习，学好“XX大”精神，积极开展师德

2、的学习讨论，努力提高教师的政治素质和师德修养。学校继续开展德育导师活动，落实“人人都是德育工作者沖勺徳育理念。2、继续加强学生干部队伍建设，提倡学生自主管理。“自己的事情自己管，自己的未来自己创^这是我们的队训。大队部还充分利用每一周的大队部例会对所有的队干部进行思想教育，明确.协调、并布置好各项任务。现在的大队部部门设置合理、分工明确、合作意识很强，都能自主地完成各项常规工作。如校园卫生的检查打分、学生纪律的检杳打分、文明礼仪的监督、各项分数的统计反馈等。最大限度的发挥学生主观作用，也最大限度的培养学生能力，最大限度的调动学生的积极性，也最大限度的参与学校管理。二、抓好一条主线

3、，继续坚持常规教育（一）继续发挥国旗下讲话、教师值周总结讲话这一德育阵地的作用，对学生进行熏陶、激励、内化，并形成良好的道德品质。（二）德育活动，春风化雨，润物无声（1）开展清明节“缅怀革命先烈，争做时代新人驾舌动。爱国主义教育一直以来都是XX小学非常注重的传统教育活动，XX年4月3口下午，我校开展了“缅怀革命先烈，争做时代新人清明祭扫活动。（2）开展“庆祝中华人民共和国60华诞歌唱比赛”。（三）播下感恩和爱的种子，让心灵开出最美的花。从三月份的学雷锋活动开始，到现在,我们开展了感恩教育系列活动，首先，在三月份学雷锋活动th我们组织学生对红领巾社区进行了大扫除；其次，以班级为单位

4、，组织了庆祝三八妇女节、母亲节等活动，为妈妈、奶奶、老师等做一件力所能及的事，说一句祝福的话语，送一份小礼物等；六月份的父亲节开展“爸爸，我爱你！”征文活动，通过这些活动，让少先队员们的心灵得到一次真正的洗礼！三、突岀一个重点，继续强化养成教育众所周知，从小就开始并加强文明礼仪教育，是培养一个健全人的最基本的要求。我校一直以來都把培养文明礼仪行为习惯作为学校德育工作的重要内容之一，作为德育的主旋律O尤其是小学阶段，养成良好的文明礼仪习惯，即为孩子收获良好命运播下了颗优良的种子。为了进一步加强行为规范教育，促进学生行为规范的内化，树立XX学生的新形象，我校掀起以“礼仪教育你我他校园

5、盛开文明花^为主题的文明礼仪伴我行主题教育活动浪潮0这次“文明礼仪伴我行^主题教育活动主要包插学习礼仪.实践礼仪.展示礼仪和宣传礼仪四部分内容。2017年第二学期教师工作总结本人坚持学习党的政策法规，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将本学期以来工作情况总结如下：一、加强学习，提髙思想认识，树立新的理念1、坚持每周的政治学习和

6、业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。2、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活

7、动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：（一）发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编