20xx年班主任个人远程研修计划

20xx年班主任个人远程研修计划

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1、20xx年班主任个人远程研修计划20xx年班主任个人远程研修计划盘县第一小学严玲在课程改革的浪潮推动下,摆在我面前的是要重新塑造自己,将自己融入到教育改革领域中去。在实践中进行教学研究、课题研究;创造性地进行教学工作;形成自己独特的教育教学方法。为了进一步促进自身专业发展,提高教育教学实践能力,自20xx年x月x日开始,我参加了本次班主任远程培训学习,为了更好地完成本次培训的各项任务,我特制定个人远程学习研修计划:一、指导思想班主任是班级工作的组织者、管理者、指导者,是实施素质教育的重要力量。加强班主任培训是新时期贯彻党的教育方针,加强和改进未成年人思想道德建设的迫切需

2、要,是实施素质教育,提高教育质量的必然要求。二、学习目标认真学习领会新课程,掌握自己所任学科的专业特点,善于思考,养成多思多想多写的习惯,做的最优化要落实到学的最优化,形成自己的教学风格。认真做好学校各项日常教学常规工作,抓好教学质量,继续培养学生各方面良好的习惯。勤于反思,在总结经验中完善自我。基本功方面不间断地练习提高。积极使用现代信息技术。二、学习时间20xx年x月x日一20xx年x月x日。三、学习内容本次班主任培训共分为以下四个模块:理念与师德、教育素养、管理能力、沟通艺术等。培训的内容十分丰富。四、学习形式1、充分利用现代教育技术和手段,利用网络平台,进行认真

3、收看教学视频,完成必修课程和选修课程。2、参加在线专题研讨。3、撰写个人学习心得。五、学习措施1、认真阅读《班主任远程培训教学计划》,了解具体的学习安排和要求。2、认真观看专家的教学视频和相关的教育书籍,并做好学习笔记。3、积极参加专题在线研讨,多与同行交流学习。4、理论联系实际。将自己在班主任工作中遇到的实际问题与专家的讲解结合起来思考,以便找到更好的解决办法。5、结合本次班主任培训,写好研修心得。6、提高专业水平。(1)学习教育理论,在理性认识中丰富自我。(2)提高专业素质,在吸纳中充实自我。7、做好日常教学常规。8、勤于反思,完善自我。在总结经验中完善自我。9、进

4、行个人业务学习。”冰冻三尺,非一日之寒”。要想成为一名合格、优秀的小学教师,我要学习的还有很多。我相信经过自己的努力,会逐渐朝着理想的目标一步步迈进,争取成为学生、家长信任的优秀教师。(20xx)年具体实施方案(班主任远程培训计划的措施,可参考)1、勤于学习,树立终身学习的观念。(1)坚持不懈地学。活到老,学到老,树立终身学习的观念。(2)多渠道地学。要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的。(3)广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍

5、,学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构。通过教师个人自学,网络学习的方法及时了解最前沿的教改信息,扩展自己知识视野,不断更新教育教学理念,丰富教育教学理论,提升理论水平和教学教研水平。2、善于思考,在实践中探求、感悟。(1)、认真制定学科教学计划,平时要做到:用心备课、上课要有激情、及时撰写课后反思、精心设计作业、耐心辅导学生。(2)、积极主动地上好研讨课,认真开展课堂教学展示活动,使教学研讨进课堂。(3)、认真撰写教育教学心得体会,争取有质有量。3、乐于动笔,提高教育科研水平。积极参加各级部门组织的各种教学教研活动,配合教导处

6、做好每一周一次的教研组活动,并认真做好笔记,努力提高个人专业素养。面对自己将来的工作,我充满了信心,也有许多美好的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作,在实践中不断积累经验,促使自己尽快成长起来。走进学生心灵,创造多彩人生,学习,再学习,在学习中不断超越自己。第二篇:20xx年班主任个人远程研修计划2000字20xx年班主任个人远程研修计划保亭二小王春南用这个在课程改革的浪潮推动下,摆在我面前的是要重新塑造自己,将自己融入到教育改革领域中去。在实践中进行教学研究、课题研究;创造性地进行教学工作;形成自己独特的教育教学方法。为了进一步促进自身专业发展,提高

7、教育教学实践能力,自20xx年x月中旬起,我参加了海南省保亭县班主任远程培训学习,为了更好地完成本次培训的各项任务,我特制定个人远程学习研修计划:一、指导思想班主任是班级工作的组织者、管理者、指导者,是实施素质教育的重要力量。加强班主任培训是新时期贯彻党的教育方针,加强和改进未成年人思想道德建设的迫切需要,是实施素质教育,提高教育质量的必然要求。二、学习目标认真学习领会新课程,掌握自己所任学科的专业特点,善于思考,养成多思多想多写的习惯,做的最优化要落实到学的最优化,形成自己的教学风格。认真做好学校各项日常教学常规工作,抓好教学质量,继续

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