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《2013年班主任个人远程研修计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2013年班主任个人远程研修计划保亭二小王春南用这个在课程改革的浪潮推动下,摆在我面前的是要重新塑造自己,将自己融入到教育改革领域中去。在实践中进行教学研究、课题研究;创造性地进行教学工作;形成自己独特的教育教学方法。为了进一步促进自身专业发展,提高教育教学实践能力,自2013年9月中旬起,我参加了海南省保亭县班主任远程培训学习,为了更好地完成本次培训的各项任务,我特制定个人远程学习研修计划:一、 指导思想班主任是班级工作的组织者、管理者、指导者,是实施素质教育的重要力量。加强班主任培训是新时期贯彻党的教育方针,加强和改进未成年人思想道德建设的迫切需要,是实施素质教育,提高教育质量的必
2、然要求。二、学习目标认真学习领会新课程,掌握自己所任学科的专业特点,善于思考,养成多思多想多写的习惯,做的最优化要落实到学的最优化,形成自己的教学风格。认真做好学校各项日常教学常规工作,抓好教学质量,继续培养学生各方面良好的习惯。勤于反思,在总结经验中完善自我。基本功方面不间断地练习提高。积极使用现代信息技术。二、学习时间2013年9月15日—2013年 11月 15日。otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,Jiang
3、xiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCount
4、ypartyCommitteeSecretary,Ministersand三、学习内容本次班主任培训共分为以下四个模块:师德建设、幸福教师、班级建设和学生教育。每个模块又分为几个培训主题,有《提升师德修养,促进学生发展》、《提高心理健康水平,乐享幸福执教人生》等。培训的内容十分丰富。四、学习形式1、充分利用现代教育技术和手段,利用网络平台,进行认真收看教学视频,完成必修课程和选修课程。2、参加在线专题研讨。3、撰写个人学习心得。五、学习措施1、认真阅读《海南省保亭县基础教育管理干部培训平台班主任远程培训教学计划》,了解具体的学习安排和要求。2、认真观看专家的教学视频和相关的教育书籍,并
5、做好学习笔记。3、积极参加专题在线研讨,多与同行交流学习。4、理论联系实际。将自己在班主任工作中遇到的实际问题与专家的讲解结合起来思考,以便找到更好的解决办法。5、结合本次班主任培训,写好研修心得。6、提高专业水平。otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,S
6、ecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand(1)学习教育理论,在理性认识中丰富自我。认真阅读《新课程标准》以及《新课程标准解读
7、》等有关资料,钻研新教材,新课标,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力。读一些教育专著,丰富自己的文化素养。了解当前的教改动态,这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。(2)提高专业素质,在吸纳中充实自我。勤听课,通过课堂听课,与授课者进行交流与沟通;勤质疑,勇于提出自己的问题或不同观点,在共同探索中达到共同进步;从中得到真切的感受,不断完善自我,促进个人专业知识的提升,让自己与新课程同成长。7、做好日常教学常规。精心
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