【KS5U解析】河北省卓越联盟2017-2018学年高二下学期第三次月考政治试题Word版含解析

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1、卓越联盟2017-2018学年第二学期第三次月考高二年级政治试题一、单选题。（每小题2分，共50分）1.1.某著名大学校长认为，一所大学所能给予学生最于宝贵的东西是心灵。精神家园里没有了心灵，人就不可能去思考自己生命的意义和价值,也就不可能对他人、对社会有真正的情感和责任。这是因为（）A.文化能够增强人的精神力量B.思想道徳修养和科学文化修养相互促进C.文化对人的影响是潜移默化D.世界观、人生观和价值观是文化素养的核心【答案】C【解析】此题考查文化对人的影响，考查知识的理解和运用能力。题干强调精神家园里心灵的重要性,即世界观、人生观和价值观在文化素养中的重要性

2、，D正确；优秀的文化增强人的精神力量，A说法错误；材料不涉及思想道德修养和科学文化修养的关系，B不符合题意；题干涉及的是文化对人深远持久的影响，C不符合题意。故选D。【点睛】文化对人的影响的表现，可按照从微观到宏观、从具体到一般把握。微观上影响人们具体的交往行为和交往方式，即言谈举止；宏观上彫响人们对世界的认识和改造。2.2.“好的东西永远有需求，好的精神食粮总是供不应求”。文化精品从文化价值的层面去追寻，最重要的是关注人类自身的精神和价值追求。由此可见，优秀文化（①满足了人民群众美好的文化需求②关注人自身的价值追求③可以直接转化为促进社会发展的物质力量④对人

3、的发展起决定作用A.①②B.②③C.①④D.③④【答案】A【解析】优秀文化关注人类自身的精神和价值追求，满足了人民群众美好的文化需求，①②符合题意;文化不能直接转化为影响社会发展的物质力量，只有在人们认识世界、改造世界的过程中才能转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响,③说法错误;优秀文化对人的发展起推动和促进作用，但不能起决定作用，④说法错误。故本题答案为A。1.3.中西方的伦理体系和道德规范具有不同的特点：西方重契约，中国中人伦；西方重理智,中国重人情；西方伦理重于竞争，中国则偏重于中庸、和谐；西方的伦理道徳是人性恶为11!发点，强调个体的道德教育，中国

4、儒家是从人性善的观点出发，强调个体的道德修养。这表明①思维方式影响人们的实践活动②文化影响人们的交往方式③文化影响人们的认识活动④中西方的思维方式截然不同A.①③B.①②C.②④D.③④【答案】A【解析】此题考查文化对人的影响，考查学生调动和运用知识的能力，解题关键是把握材料主旨。中西方的伦理体系和道徳规范具有不同的特点，反映了思维方式影响人们的实践活动，故①正确；题意屮反映屮西方的思维方式，没有体现交往方式，没有体现文化影响人们的交往方式,故②不符合题意；西方伦理重于竞争，中国则偏重于中庸、和谐；西方的伦理道德是以人性恶为出发点，强调个体的道德教育，中国儒家

5、是从人性善的观点出发，强调个体的道德修养,这反映了文化影响人们的认识活动，故③符合题意；屮西方的思维方式截然不同的说法太绝对，中西方的思维方式既存在差异，也有一些共性，故④表述错误。故选A。【点睛】文化对人的影响(1)文化对人影响的表现①文化影响人们的交往行为和交往方式，人们交往方式的差异，见诸交往时使用的语言、符号、器物等，也见诸交际过程中的行为举止。影响人们的交住行为和交往方式的文化因素有:价值观念、风俗习惯、文化程度等。②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。文化影响人们认识事物的角度以及认识的深度和广度，影响人们在实践中目标的确定和行为的选择，影

6、响不同思维方式的形成。影响人们的实践活动、认识活动和思维方式的文化因素有:文化环境、知识素养、价值观念。(2)文化对人的影响的特点①文化对人的影响，具有潜移默化的特点.文化对人的影响一般不是有形的、强制的.健康向上的文化活动的影响即使是通过潜移默化的方式发生的，也不都是消极被动、无目的地接受的。人们接受健康向上的文化影响，往往是口觉学习、主动接受文化熏陶的过程。①文化对人的影响，具有深远持久的特点.文化対人的影响，无论是表现在交往方式、思维方式上，还是表现在生活方式上，都是深远而持久的。世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。世界观、人生观、价值观一

7、经形成，就具有确定的方向性，对人的综台素质和终身发展产生深远持久的影响。4.4.2017年初，央视《中国诗词大会》节目火爆荧屏。该节目以“赏中华诗词，寻文化基因,品生活之美”为主旨，通过对诗词知识的比拼及赏析，带动全民重温那些曾经学过的古诗词,感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。对这一现象，下列评论比较贴切的是①优秀文化生生不息，源远流长②中华韵味民族认同，雅俗共赏②声像合一新颖创新，引人入胜④吟诗赏识全民动员，古诗新作A.①②B.①③C.②③D.②④【答案】A【解析】《中国诗词大会》节目以“赏中华诗词，寻文化基因，晶生活Z美”为主旨，通过对

8、诗词知识的比拼及赏析，带动全民重温那些