北师大版七年级历史下册知识点整理

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1、七(下)历史期末考试复习大纲【第1课隋的兴亡】一.隋的统一(隋文帝)1.隋朝的建立:581年;建立者:隋文帝杨坚;都城:长安;建立方式:外戚夺权。2.隋朝的统一:589年;隋军南下灭掉睦,南北统一。★隋朝统一的原因客观上:①长期的分裂和战乱,人民渴望统一;②北方民族大融合,南方经济发展;③南方陈政权统治的腐败。主观上:①隋朝励精图治,国力强盛;②隋为灭陈作了充分准备,战略战术运用得当。二、隋朝的繁荣(开皇之治)隋朝统治措施(制度创新):(1)★开创科举制:隋文帝采取分科考试的办法,废九品中正制。隋炀帝设进士科,正式确立科举制。(以才能选官。

2、)★科举制作用:(1)便于在全社会范围内选拔人才,扩大了中央政权的社会基础;(2)增加国家机构的活力和办事效率;(3)为读书人创造了相对平等的竞争机会;(4)给社会带来革新气象和创造精神。(2)改革前朝制度,加强中央集权,提高行政效率。作用:促进了社会经济的迅速恢复和发展,使人口数量和肯天面积大幅增长,隋朝成为将于辽阔、国力强盛的王朝。一皇之治三.隋朝大运河的开通(隋炀帝:杨广)1.目的:加强南北交通,巩固隋朝对全国的统治。2.★概况:三点以牺为中心,北达涿郡(今北京),南到余杭(今杭州),全长两千多公里。自北向南分为永济渠、通济渠、和沟、

3、江南河四段。连接了海河、黄河.淮河、长江、钱塘江五大水系。3.地位:是古代世界最长的运河。4.★作用:加强了南北政治、经济、文化联系;沟通了路上和海上的"丝绸之路";促逬了沿岸城镇和工商业的发展。5.消极后果:给人民带来沉重负担。(隋朝暴政的体现)四、隋朝的灭亡(暴政而亡)隋炀帝好大喜功,不体恤民力,其暴政引起农民起义,618年,隋炀帝在江都被部将杀死,隋灭亡。【第2课唐太宗与"贞观之治”】一、唐朝的建立:618年z开国皇帝:唐高祖李渊,定都长安。二.贞观之治(唐太宗——李世民)1.开国的治国思想:唐太宗吸取了隋朝速亡的历史教训,勤于政事,

4、虚心纳谏,从善如流,广纳人才,知人善用(1.治国措施:政治上:进一步完善三省六部制,中书省起草政令;门下省负责审核,由尚书省执行。三省六部之间相互牵制,提高效率,加强了以皇权为核心的中央集权。法律上:在《隋律》基础之上,减省刑法罚。经济上:减轻人民的劳役负担,减少服役天数,以交纳实物代替服役,鼓励发展农业生产。科举制:增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目(雁塔题名);影响:唐太宗统治期间,政治比较清明,经济得到逬一步发展,国力强:,文教昌盛,历史上称为"贞观【第3课一、女皇帝武则天(国号"周”)治国埴施:1.打击敌对的

5、官僚贵族;2.大力发展科举制,创立殿试、武举制度;3.减轻人民负担,重视发展生产影响:1.社会经济得以持续发展”人口持续增长,边疆得到巩固和开拓,史称有”贞观遗风”O2.为后来"开元盛世"局面的出现奠定了基础。治国埴施:1、整顿吏治,裁减冗员;2、发展经济,改革税制;3、注重文教,编修经籍;4、重用贤能(姚崇、宋璟)。影响:唐玄宗在位的前期,年号为"开元",当时政治稳走,经济繁荣,国库充盈,民众生活安定,唐朝的国力达到前所未有的强大,进入了鼎盛时期,历史上称为“开元盛世"。唐全盛时期域东至安东,西达安西,北达蒙古高原,南抵南海。三、丰富交融

6、的社会生活(胡汉交融,中西贯通)经济的繁荣表现:1.农业方面,垦田面积扩大,生产技术改进,发明并推广重要的生产工具(曲辕犁和筒车)、制陶业(唐三彩)2.胡食很受欢迎,饮茶风靡全国(茶税)3.唐人爱穿胡服、骑马出行4.唐代风气开放,妇女社会地位较高,婚姻自由5.商业方面,都城长安既是当时中国政治、经济和文化交往的中心,也是一座国际性的大都市。精神风貌(自信开放.充满活力与创新)特点:胡汉交融,中西贯通精神:博大开放、汇纳百川、充满创新活力的时代精神、建功立业的进取精神(与科举取士有关L【第4课民主和睦与中外交流】一、民族和一和同为一家(开明政

7、策)唐太宗实行开明的民族政策,被奉为"天可汗"与西藏友好往来史实:唐太宗时期,吐蕃(藏族)赞普松赞干布与文成公主和亲。文成公主入藏意义:唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展,也增进了汉藏两族的友好关系。唐中宗时,金城公主入藏(嫁给尺带珠丹)。,与唐"合同为一家"。唐玄宗时,尺带珠丹自称"外甥",称唐朝皇帝为"舅"唐穆宗时,"唐蕃会盟碑"。二.中外交流——双向交流(开放的对外政策)1.遣唐使:日本派遣到中国进行学习的使影响:他们把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑艺术等传回日本,对日本社会的发展产生了深远的影响。2.鉴真东渡(

8、唐玄宗)目的地:日本目的:到日本弘扬佛法鉴真精心设计的唐招提寺,被视为日本艺术明珠意义:促进中日文化的交流1.玄奘西行(唐太宗)目的地:天竺(印度)一B烂陀寺目的:前往天竺取经意

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