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时间:2019-10-11
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1、那勤中学校本研修计划《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中指出:把育人为本作为教育工作的根本要求,把改革创新作为教育发展的强大动力,把提高质量作为教育改革发展的核心任务,树立以提高质量为核心的教育发展观,注重教育内涵发展。教育的发展在于教师,随着新课程改革的深入,教师面临着新教学理念和教学模式的冲击。校本研修是及时解决课改中出现的问题、全面落实课程改革目标、切实提高教学质量、促进教师专业发展的最有效的途径。为此,根据市局、区局的要求,结合我校的实际情况,制订校本研修计划。推动我校教研课改迈向新台阶,提高我校教师的整体素质和教学水平
2、。一、指导思想以科学发展观为指导,认真贯彻落实教育规划纲要,进一步提升教师师德素养和业务水平,坚持以新课程改革为中心,以教师为研究主体,大力加强现代教育科学理论学习。遵循“研修方式教研化,教研工作主题化”的原则,坚持研训一体的发展思路,遵循教师培养和成长的规律,结合我校实际情况,将教学、教研、校本研修等工作全面整合,务本求实,狠抓细节,增强校本教研的针对性和实效性。二、研修目标基于学校内涵发展的需要,我们将进一步深入和完善校本研修工作。聚焦课堂,立足教研,进行课题研究,创建符合校情的研修模式,改进教师教学行为,提升教师专业化发展水
3、平,让教师充满智慧,让教育充满思想,努力为我校打造一支师德高尚、业务精良、充满活力的反思型、科研型教师队伍,全面提高教育教学质量。具体目标如下:1、引导全体教师更新教育观念,学习新的教育教学模式及管理模式,提高个人专业水平,尽快成长为研究型、专家型、学者型的教育者。2、建立优势互补、资源共享、合作交流、勇于探索的学习型组织。3、改善学校教育教学环境,切实解决或研究教育教学中出现的新问题和新情况。三、成立组织机构组长:廖树雁副组长:陈裘成陈业权温文翔成员:黄佳权徐强伟李宗辉谢振兴四、研修内容1、师德研修2、教育教学理念更新3、青年教
4、师培训五、研修形式1、集中学习与自主学习相结合:集体学习由学校统一组织,校长主持;教师自学,由教师自行安排。切实加强教师的现代教育教学理论学习,不断提高理论素养。2、网上研讨:各学科利用好本学科的教研群、学校的“微信”研讨群、QQ群等平台进行各方面的研讨。3、骨干教师示范课和青年教师公开课;同学科、同年级教师之间听“家常课”活动;各教研组在教研活动时间组织教师相互交流等等。4、片区交流:积极组织教师参与片区研修活动,积极组织教师听课学习,促进与优秀学校的合作交流,学习好的教学方法和先进的教学理念。六、研修措施1.加强教育理论学习2
5、.抓好教师的业务学习3.营造良好的研修氛围4.加强教师培训工作5.开展网络研修活动。6.大力培养青年骨干教师总之,学校校本研修的开发,充分体现学校的办学特色,要在学校教育教学工作中不断地开拓创新,努力提高学校办学的实效性。在今后的工作中,学校将积极带领教职工努力开发校本教研,真正找到一条适合我校发展的新型之路。那勤中学2017年10月22日
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