幼儿园教师各种管理制度--兴隆庄中心园

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1、幼儿园教师工作制度在幼儿园,老师是孩子们的“父母”,担当着重要的责任,必须认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法,努力做好班级工作,使幼儿在体、智、德、美各方面得到发展。一、师德工作教师应树立正确的教育观、儿童观,热爱、尊重幼儿,坚持积极正面教育,禁止任何形式的体罚和变相体罚。严禁打骂孩子,树立与孩子平等的观念:“蹲下来和孩子说话,抱起来交流,牵着手教育。”1、全体教职工必须严格遵守作息制度,不迟到、不早退、无大事不随便请假。2、教师要把全部精力放在工作上,上班期间,教师不能随便换班、替班、串班,要全面照顾幼儿,上课时间不许有任何理由离开幼儿,有事请假,等带班老师到位方可离开,避免发生意

2、外事故。严格做到:视线不能离开孩子。3、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑面对每一个孩了,对家长和来宾态度友好,严禁与家长争吵。4、教师要注意仪容仪表,不能带明显饰物,不留长指甲;女教师不化浓妆,不穿高跟鞋。5、教师带班不许携带电话,更不准在带班期间接打电话。不随意请幼儿替老师做事。二、教育教学工作:1、教师必须遵循幼儿身心发展规律、幼儿的年龄特点和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,寓教育于生活及各项活动之中,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。2、教师认真实施幼儿园规定的教学大纲,依照《纲要》的指导方针,结合本班孩子的年龄特点,和学习特点订出学

3、期计划,并按学期计划制定出月计划及周计划。3、教师积极参加教育研究活动和业务学习活动,认真备课,写好学期计划、月计划、一周的教育活动计划、游戏活动计划,不断改进教学形式、方法,随时更新,科学合理安排幼儿一日牛.活。按时上课,严格执行作息时间。成为幼儿学习活动的支持者、合作者及引导者。4、教师要认真备好每一节课,坚持超前备课,保证每节课都要有教案,无教案不进教室上课。教师上课前准备好教具,保证上每一节课都有丰富的材料。提高孩子的学习兴趣,而不是老师没有准备上课。5、教师积极开动脑筋,自制玩教具。教具要结实、耐用,学期末,将自制玩教具交到资料室,以便资源共享。6、教师每月根据主题活动,随时

4、更换主题墙饰。并根据班级情况、幼儿年龄特点布置生活墙饰,以利于培养孩子良好的生活习惯。7、教师要尊重家长,主动与家长沟通、合作共同促进幼儿身心健康发展。平时通过家长联系本及时与家长沟通信息,双方共同配合,进行教育。三、卫生:1、严格遵守幼儿园卫生制度。2、在日常生活中抓住安全、卫生教育契机,培养幼儿生活卫生习惯及生活自理能力以及各项常规。(生活常规、上课常规等)、注重幼儿的情绪,冷热及时增添衣服,生病要立即送医院或通知家长。3、家长带药要求写清儿童姓名、药品名称、剂量、服药时间、次数。教师给儿童服药后要打钩。按时给幼儿服药。各班应准备存放儿童药品的专用药箱。4、每天记录幼儿的出勤情况,

5、如出现幼儿上课时间没到校形象,马上和家长取得联系,问清情况。5、饭前,保育员做好消毒桌面工作,教师带领幼儿饭前安静活动。组织好幼儿吃饭,让幼儿安静愉快就餐,教育幼儿不挑食,不掉饭粒,保育员介绍菜名和营养价值。努力提高幼儿的食欲,合理进食,让孩子健康成长。6、培养孩子的个人卫生习惯,指导孩子正确地洗手方法,饭前、便后洗手的习惯。7、教师值好班,保证每班有一名教师值午睡,注重幼儿的午睡姿势,盖好被子,午睡时保持安静,保证时间,按时起床,指导和帮助幼儿穿好衣服,幼儿离开后,做好保育室的卫生工作及安全工作。8、注意幼儿用眼卫生,保护幼儿视力,中大班每天坚持做眼保健操。同时教育幼儿在家也不要长时

6、间看电视、上网玩儿游戏。9、每周五将被褥摊开晾晒一次,保持清洁干净,有污染时要及时拆洗更换。10、室内经常通风换气,每周清理一次玩教具。11、夏季注意灭蚊蝇,扫除、拖把、抹布、簸箕等清洁工具要保持清洁。12、班中物品需保管好,如有工作变动,必须交清,如有丢失或损坏,需及时报告,如隐瞒不报,造成不良后果,按失职处理。领取物品书刊等需有园长及本人签字,按时归还。13、开学初清查幼儿《幼儿接种证》,预防缺种疫苗和遗漏接种,配合镇防疫站做好幼儿卫牛•防疫工作。四、安全:1、严格遵守幼儿园安全制度,教师提高安全意识,并随机给幼儿灌输安全知识,提高幼儿的自我保护能力。带班时做到”人到、心到、手到n

7、o2、教师要认真组织好幼儿一天学习、半活。每天保证一小时户外活动时间,户外活动教师要组织户外游戏,大型玩具没有老师保护禁止幼儿玩耍,自由活动前教师必须向幼儿讲清活动要求和注意事项。3、注重幼儿安全,幼儿离园时要护送到安全地带,交给家长,不能让不熟悉的人把幼儿接走,如家长有事,委托别人来接必须用电话与家长联系好,情况属实,才能让他人接走。家长来接幼儿时,要简单介绍幼儿的当天情况。4、教师离园前应认真检查,关好门窗,切断电源,将物品放在指定地点,整

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