小班社会《快乐中秋节》

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1、小班社会《快乐中秋节》姓名XXXXX单位XXXXX幼儿园手机XXXXXXXXXXXXXXXX邮箱XXXXXXXXXXXX@qq.com题目小班社会《快乐中秋节》应用范围（请从下面的选项中勾选一个应用范围，捉交作业时对应平台相应的类别按钮）□幼儿园管理□教研活动□〃教学活动□家园共育□幼儿发展评价□其他概述中秋节是我国传统的节日，它代表着团圆、吉祥。对于刚入园的小班孩子来说，他们并非知道中秋节的意义与传统礼节。在这次活动屮，我们主要以“快乐”为屮心点，开展了中秋节的活动，以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐，激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感。目标1

2、、引导幼儿观察月亮的变化，幼儿学习知道屮秋之夜月亮最圆、最亮；2、了解屮秋节的来历和有关风俗，体验节口的快乐；3、发展幼儿的想象力和语言表达能力。过程设计步骤描述技术应用点（说明用了什么技术，起到的作用）一、引导幼儿观察花灯、嫦娥奔月图等，激发兴趣，导入课题。技术运用：用ppt美化大师软件，通过播放PPT花灯、嫦娥奔月图等普片，引出活动主题，激发兴趣。作用：观察体会屮秋节的特点，动态的画面让幼儿更好的了解中秋节的特点。技术运用：利用ppt播放月亮的图片。作用：为幼儿发挥想象提供参照物，启发幼儿去想象。二、引导幼儿描述自己观察到的月亮，教师根据幼儿的描述分别出示

3、四张不同形状的月亮投影片或图片，启发幼儿想象，月亮像什么？（如：像弯弯的小船、像一块西瓜、像咬了一口的月饼、像圆镜子等。）技术应用:在PPT插入视频“中秋三、播放视频“中秋赏月”介绍中秋节。向幼儿赏月”,作用：通过观看视频了解中秋节的来历和有关风俗，体验节日的快乐，知道中秋之夜月亮最圆、最亮。四、体验活动：-边品尝月饼和秋天技术应用：展不现场拍的水果，共享节日的快乐。摄的幼儿体验中秋节活动的照片。作用：通过观看教师拍摄的照片再次分享体验节日的快乐。