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时间:2019-08-26
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1、小班社会《快乐中秋节》姓名XXXXX单位XXXXX幼儿园手机XXXXXXXXXXXXXXXX邮箱XXXXXXXXXXXX@qq.com题目小班社会《快乐中秋节》应用范围(请从下面的选项中勾选一个应用范围,捉交作业时对应平台相应的类别按钮)□幼儿园管理□教研活动□〃教学活动□家园共育□幼儿发展评价□其他概述中秋节是我国传统的节日,它代表着团圆、吉祥。对于刚入园的小班孩子来说,他们并非知道中秋节的意义与传统礼节。在这次活动屮,我们主要以“快乐”为屮心点,开展了中秋节的活动,以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐,激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感。目标1
2、、引导幼儿观察月亮的变化,幼儿学习知道屮秋之夜月亮最圆、最亮;2、了解屮秋节的来历和有关风俗,体验节口的快乐;3、发展幼儿的想象力和语言表达能力。过程设计步骤描述技术应用点(说明用了什么技术,起到的作用)一、引导幼儿观察花灯、嫦娥奔月图等,激发兴趣,导入课题。技术运用:用ppt美化大师软件,通过播放PPT花灯、嫦娥奔月图等普片,引出活动主题,激发兴趣。作用:观察体会屮秋节的特点,动态的画面让幼儿更好的了解中秋节的特点。技术运用:利用ppt播放月亮的图片。作用:为幼儿发挥想象提供参照物,启发幼儿去想象。二、引导幼儿描述自己观察到的月亮,教师根据幼儿的描述分别出示
3、四张不同形状的月亮投影片或图片,启发幼儿想象,月亮像什么?(如:像弯弯的小船、像一块西瓜、像咬了一口的月饼、像圆镜子等。)技术应用:在PPT插入视频“中秋三、播放视频“中秋赏月”介绍中秋节。向幼儿赏月”,作用:通过观看视频了解中秋节的来历和有关风俗,体验节日的快乐,知道中秋之夜月亮最圆、最亮。四、体验活动:-边品尝月饼和秋天技术应用:展不现场拍的水果,共享节日的快乐。摄的幼儿体验中秋节活动的照片。作用:通过观看教师拍摄的照片再次分享体验节日的快乐。
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