高一数学第二章函数同步辅导讲义

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1、第二章函数同步辅导第一讲映射与函数一、辅导内容1.映射、一一映射的定义和概念的理解2.函数的定义、表示。3.函数的三要素及函数的表达方法。二、重点、难点讲解1.映射、一一映射(1)集合A到集合B的映射有三个要素,即集合A、集合B和对应法则.其中集合A和集合是有先后顺序的,因为一般情况下A到B的映射和B到A的映射是不同的映射.而对于集合A和集合B的元素是什么,映射的定义未对此作具体要求,它们的元素可以是数,可以是点,也可以是其他对象.f1f2(2)一个对应要满足下面两个条件才能称为集合A到集合B的映射:①集合A中的每一个元

2、素(一个不漏地)在集合B中都有象(但集合B中的每一个元素不一定都有原象);②集合A中的每一个元素在集合B中的象只有唯一的一个(集合B中的元素在集合A中的原象可能不止一个).也就是说,图1和图2所示的两种对应不能称为映射.AB××××××××图1AB××××××××图2(3)对于上述映射,如果加上一个条件,要求集合B中的每一个元素在集合A中都有原象,则这样的映射称为“集合A到集合B上的映射”.如果在此基础上再加上一个条件,要求集合B中的每一个元素在集合A中的原象只有唯一的一个,则这样的映射称为“集合A到集合B上的一一映射”

3、.12345abcdeBA④例1如图3,集合A={1、2、3、4、5},B={、、、、}.判断下列对应中,(1)哪些是集合A到集合B的映射;(2)哪些是集合A到集合B上的映射;(3)哪些是集合A到集合B上的一一映射.12345abcdeAB①图312345abcdeBA③12345abcdeBA②解(1)②和④是集合A到集合B的映射,①中集合A的元素3在集合中没有象;③中集合A的元素3在集合B中有两个象,它们都不是映射.(2)②是集合A到集合B上的映射.④中集合B的元素b在集合A中没有原象.(3)②是集合A到集合B上的一

4、一映射.例2已知集合A={},B={}.判断下列各对应f是否是集合A到集合B的映射?一一映射?并说明理由.(1):;(2):;(3):;(4):;(5):解(1)∵,∴.因此对集合A的每一个元素,,所以对应:是集合A到集合B的映射.对于集合B中的每一个元素,由及,有.即集合B中的每一个元素在集合A中都有原象,且这样的原象只有一个,所以对应:是一一映射.(2)∵,∴.所以对于集合A中的每一个元素,在集合B中都有唯一的象,因此对应:是映射.而集合B中有些元素,如,在集合A中没有原象,因此映射:不是一一映射.(3)∵,∴,∴.

5、由此知集合A的某些元素,如,在集合B中没有象,因此对应:不是映射,更不是一一映射.(4)∵,∴.因此对于集合A中的每一个元素,在集合B中都有唯一的象,所以对应:是映射.由,对于集合B中的每一个元素,,即集合B中的每一个元素在集合A中有唯一的原象,因此映射:是一一映射.(5)集合A中的每一个元素在集合B中都有唯一的象.对于集合A中的元素和,都对应于集合B中的同一个元素,所以对应:是映射,但不是一一映射.2.函数(1)函数的定义.在初中学过的函数概念是从运动变化的角度出发,用变量来定义的,习惯上称为传统定义.传统定义由研究变

6、量的物理意义而产生,反映了两个变量之间变化的相依关系.由于受变量物理意义的限制,对某些函数难以进行研究,因为有些函数从物理的角度不好解释.因此高中学习函数时重新引进了用映射刻划函数的近代定义,它更具有一般性.当然,两种定义的本质是一样的.集合A到集合B的映射:要成为函数,还必须满足两个条件:①集合A、B都是非空集合;②集合A、B都是数的集合.其中集合A就是函数的定义域,而集合B不一定是值域.一般地说,值域C是集合B的子集,即.(若集合,则这个映射就成为集合A到集合B上的映射).(2)函数的三要素.定义域A,值域C和定义域

7、A到值域C的对应法则,构成了函数的三个要素.当且仅当这三个要素完全相同时,两个函数才是同一个函数.在判断两个函数是否同一函数时,主要观察它们的定义域和对应法则是否相同.(3)区间设、,且.用闭区间[]表示集合{},用开区间表示集合{},用半开半闭区间表示集合{},用半开半闭区间表示集合{}.(4)函数的表示法.函数常用的表示法有:解析法,列表法及图像法,三种表示法各有其长处.要搞清符号和(为常数)的区别.一般情况下,是一个随自变量的变化而变化的变量,而是当自变量时函数的值,是一个确定的量.与初中接触到的函数不一样,这里的

8、函数可以是在不同区间中(或不同条件下)表达式不同的分段函数,因此函数的图像也不一定是一条平滑曲线,它可能是一些孤立的点,一些线段,或一些曲线.例3判断下列各对函数是否是同一个函数,并说明理由.(1),;(2),;(3),;(4),(5),;(6),.解(1)不是同一个函数,两者的定义域不同,它们的定义域分别为和.(2

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