王凤口技对比阅读

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1、《口技》对比阅读汇编  【甲】口技清 林嗣环   京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下满坐寂然，无敢哗者。   遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。   未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。

2、微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。   忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。   忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。【乙】乔山人善琴清 徐珂   国初，有乔

3、山人者善弹琴。精于指法，尝得异人传授。每于断林荒荆间，一再鼓之，凄禽寒鹘①，相和悲鸣。后游郢楚②，于旅中独奏洞庭之曲。邻媪③闻之，咨嗟惋叹。既阕④，曰：“吾抱此半生，不谓遇知音于此地。”款扉⑤扣之。媪曰：“吾夫存日，以弹絮为业。今客鼓此，酷类其声耳。”   注释：①鹘（gǔ）：一种凶猛的鸟。②郢楚：即楚郢，古地名，春秋战国时期楚国的都城。③媪（ǎo）：老妇人。④阕：止息，终了。⑤款扉：款，敲；扉，门。8．解释下列加点的词语。（2分）  A．便有妇人惊觉欠伸                   B．几欲

4、先走  C．款扉扣之                            D．今客鼓此9．选出下列加点词意思、用法不相同的一项。（  ）（2分）  A．无敢哗者/念无与为乐者              B．以为妙绝/愚以为宫中之事  C．以弹絮为业/以丛草为林              D．酷类其声耳/其真无马邪10．用现代汉语解释【甲】文中画线的句子。（2分）  中间力拉崩倒之声。11．请用自己的话依次概括【甲】文中口技表演者模拟的三个场面。（3分）   第一个场面：               

5、                                      第二个场面：                                                     第三个场面：                                                  12．试设想一下：【乙】文中乔山人听了邻媪的回答后，心里会怎么想？（2分）                                                               

6、         13．【甲】【乙】两文都用了侧面烘托的表现手法。请从【乙】文中举一个例子并说说这样写的好处。（2分）                                                                                                                                                                                                  

7、                                  答案:8．（2分）A．觉：睡醒。B．走：逃跑。C．叩：问。D．鼓：弹奏。9．（2分）D 10．（2分）里面（中间）夹杂着噼里啪啦的房屋倒塌声。 11．（3分）第一个场面：一家四口由睡而醒；第二个场面：一家四口由醒而睡；第三个场面：失火、救火。（意对即可） 12．（2分）开放性试题。（能围绕文章内容回答，言之成理即可） 13．（2分）例子：凄禽寒鹘，相和悲鸣。好处：有力地烘托了乔山人弹琴技艺的精湛。 2010山东日照【甲】京中有善口技者

8、。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。——林嗣环《口技》【乙】明有奇巧人曰，王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各其情态，尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。——魏学洢《核舟记》9．填空。（4分）   甲，乙两个文段都选自清代人__________编选的笔记小说《___________》。甲文段以“___________