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时间:2019-09-21
《一年级语文上册句段复习教案(课文)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、复习教案复习目标:巩固本学期所学课文,检查学生的掌握情况,培养孩子的看图写话的能力。复习重点:让孩子熟读课文,达到背诵的程度,能用所学过的字填空。复习难点:能正确填空,完成练习。复习课时:2课时第一课时复习导入:小朋友们,我们所学的课文还记得吗?我们先来做做练习,老师想看看谁是“记忆小能手”。开始吧!一、按课文内容填空:1、一去()()(),烟村()()家。亭台()()座,()()()枝花。2、()()浮绿水,红掌拨清波。3、远看()有色,近听()()声。春去花还在,()()()()惊。谜语中出现了三对意思相反的词,是()——(),()——(),()
2、——(),所描述的景物有()()()(),谜底是()。4、小竹排,顺()流,()()唱,()()游。()岸树()密,()()绿油油。江南()()乡,()()竹排画中游。www.xkb1.com5、()座房,()座房,青青的瓦,()()的墙,宽宽的(),()()的窗。1、房前()()香,屋后树成行。2、我家()()有()棵()树。xkb1.com冬天到了,爷爷给小树穿()暖和的()裳。小树()冷了。夏天到了,小树给爷爷撑()绿色的()。爷爷()热了。8、()()红冠不用裁,满身雪()()将()。()()不敢轻言语,一叫千()万户()。9、床前明()光,
3、疑是()()霜。举()望明(),低()思故乡。10、弯弯的()()()()的船。()()的船()()()尖。11、()()的禾苗,因为有了阳光,更绿了。()()的小树,因为有了阳光,更高了。河面闪着阳光,小河就像()()的锦缎了。新
4、课
5、标
6、第
7、一
8、网12、早晨起来,面向太阳。前面是(),后面是(),()面是北,()是南。13、自选商场里的()()真多。14、豆角青青细()(),黄()身穿绿()裳。茄()高高打灯笼,萝()地()捉迷藏。、辣椒()()尖尖嘴,南()越老皮越黄。红绿黄紫真好看,菜园()()好()光。(1)请在表示蔬菜的词语下划上“——”
9、;(2)请在表示颜色的词语下划上“——”。15、小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,()()画()()。小朋友一定做累了,我们来做一个“猜猜看”的游戏。老师这里有几个句子,我们来猜猜看,哪个对哪个错?在正确的句子后面的()内打“√”。新课标第一网1.“年”的最后一笔是“—”。()2.冬瓜是蔬菜,西瓜是水果。()3.冬冬做作业真仔细,今天的数学题错了五道。( )4.猫头鹰是一只猫。()5.“鱼”字一共有八笔。()6.兔子的尾巴长,猴子的尾巴短。。()7.阳光像金子,阳光比金子更宝贵。()8雪地里的小画家有小鸡,小狗,小鸭,小马。()9.彩虹的颜色有
10、八道。()第二课时复习导入:昨天我们还有一些课文没有复习完,我们今天接着复习,小朋友们,我们能不能比昨天更认真些呢?老师想再找找“记忆小能手”,是谁呢?好的,我们先读课文,在做练习。开始了!新课标第一网16、锄禾()当午,汗滴()()()。17、妈妈告诉我,沿着弯弯的小路,就能()()()()。遥远的北京城,有一座()安(),广场()()旗仪式非常壮观。18、没有花没有草的地(),()()()红的花,绿的草。19、妈妈说:“小溪的()()深,()()去游吧。”过了()(),小鸭学会()游泳。20、妈妈说:“()那边风景很美,()()去看吧。”过了()
11、(),小鹰学会()()翔。新
12、课
13、标
14、第
15、一
16、网21、小燕子又去了,()()高兴地说:“妈妈,妈妈,我发现()()的()()有细(),茄子的柄上有()刺!”22、雪孩子看见小白兔家着()(),就()快地跑了过去,从()()救()()小白兔,()()却化了。雪孩子哪里去了呢?他飞到了空中,成了一朵()(),一朵很美很美的()()。23、夏天,他们走进森林。树()结满了()(),小熊舍不得砍。24、冬天,他们走进森林。树()有许多()(),小熊舍不得砍。25、()()又()(),他们没有砍树造房子,一直住在()洞()。新
17、课
18、标
19、第
20、一
21、网26、(
22、)树旁边的地( )种( )许多花( )。花( )已经( )花了,( )朵朵金黄色的( )花,在阳光( )格外鲜艳。27、妈妈( )要往外拿,小云跑过( )按住妈妈的( ),说:“妈妈,这( )布熊是我送您的( )( )礼物。你总是忘了( )( )的( )( ),( )( )我把( )( )借个您!” 28、()()明,()()鲜,()()尘,()()尖。()()灭,()()男,()()新课标第一网休,()()看。()( )林,( )( )森。( )( )从,
23、( )( )众。29、小松鼠感到很奇怪,()言()语地说:“是谁把花()摘()()呢?读读下面的句子
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