辛立庄镇总校2018年幼教计划

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1、辛立庄镇总校2018年幼教工作计划—、总体思路：以《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，以内涵发展为主线，以构筑优质教育为主旨,以提高保教质量为中心，深化“规范与发展并举”的管理思路，贯彻“尽职尽责为幼儿发展，全心全意为家长服务”的指导思想，构建“以人为本、自主互动”的管理运行机制,努力开创幼教工作的新局面。二、工作目标：突出一个主题（即：保教并重，全面发展）；树立两种理念（即：“敬业、团结、勤奋、创新”的办园理念，“发展孩子、服务家长，成就教师”的管理理念）；坚持三个原则（即：以科学管

2、理为保障、以师幼发展为根本、以优质保教为中心）；树立“四个意识”:（即：服务意识、规范意识、质量意识、发展意识）；重点抓好五项工作（即：迎国检和省级示范园验收，落实科学、规范、精细化管理，突出校园文化和环境创设特色，关注班级特色课程开展，提升办园层次和管理水平）。三、工作重点:1、加快省级农村示范园和农村标准化幼儿园建设进程,继续加大投资力度，促进办水平的提升，刘家店、东沿村、辛立庄、北平景四所幼儿园，年内争创省级示范园。2、充分发挥自身优势，深入挖掘自然资源，巧用身边废旧材料，搞好室内外环境创设。抓住春季植树

3、种花的大好时节，搞好园内绿化、美化，精心设计、建设种植农村本土特色，打造环境创设亮点。3、严格执行《幼儿园卫生清理工作制度》，建立环境卫生整理工作长效机制，抓好环境卫生的清理整治，确保室内外环境整洁干净，突出环境育人特色。4、强化新形势下的园长培训工作，引领园长学习先进教育理论，更新幼教管理理念，掌握现代幼教管理方法，提升园长的管理能力、业务水平和综合素质。5、深化教师研训工作，开展多元化的园本培训，建立多层次、多形式、参与、开放的园本培训新模式，为教师搭建互相学习、展示才华的平台，促进教师专业成长。6、坚持把

4、“立德树人”作为教育工作的根本任务，重视对幼儿的德育教育，增强现代德育教育观念。开展遵循幼儿年龄特点的德育活动，挖掘德育资源，注重养成教育，把德育有机融入到学科教育教学中。7、借助“城乡结对帮扶”契机，充分发挥市直示范幼儿园的引领带动作用，提升我镇幼儿园常规管理和师资队伍整体水平，促进优质教育资源共享，推动全镇学前教育均衡优质发展。8、深挖家长教育资源，强化家园教育合力。进一步树立为家长、社会服务的意识，发挥成功经验，做好家园联系工作，多种形式开展家园活动，助家长和社会力量为幼儿园创设良好的外部环境。9、规范、

5、完善、细化各项规章制度，建立长效督导评估机制，制定科学的考核评估细则，做好对园长、教师的量化考核评估工作。10、抓好安全稳定和卫生保健工作，完善安全防范措施,落实幼儿园安全工作“十制”建设，实现幼儿园安全工作的经常化、制度化；建立长效机制，做好安全、卫生保健工作,促进保教结合，切实保证师生健康。四、主要措施：(-)抓好基础设施建设，努力提升办园水平。1、提高对示范性幼儿园和标准化幼儿园建设的认识。严格按照《保定市学前教育均衡发展评估细则》、《河北省城乡幼儿园分类评定标准》的要求，进一步加大投资力度，高标准配备各

6、园的设备设施，努力提升办园水平，为迎接示范性幼儿园和标准化幼儿园验收打好基础。2、立足农村幼儿园的实际，因地制宜抓好特色创建活动。各园谋划制定《幼儿园绿化美化实施方案》，以环境创设和区域布置为切入点，围绕农村资源在教育活动中的开发和利用，进行探索与实践，创设适宜幼儿发展的环境，使丰富的农村自然资源，在教育活动中发挥其独特的教育价值。3、以促进幼儿全面发展为出发点和归宿，继续开展“创建科学保教、内涵丰富、特色鲜明的幼儿园”活动。各园根据本园实际情况和师资特长，创建“适合本园发展、彰显本园特色、能起到示范和引领的作

7、用”的特色项目，逐步形成“家长欢迎、社会认可、同行肯定、特色突出”的办园品牌,努力提升办园水平。(二)强化常规管理工作，提高园务管理质量1、落实科学、规范、精细化管理，严格各项管理制度的执行与实施。结合上学期的执行情况，进一步健全和完善各项规章制度，加强常规检查，建立长效督导评估机制，细化考核评估细则，明确责任，切实发挥考核方案的效能，通过'‘平时考核与阶段评估相结合”的方式，做好对园长、教师的量化考核评估工作。2、开展环境创设特色创建活动，推进幼儿园特色品牌建设。根据各年龄段幼儿的特点，结合教学内容布置各活动

8、室，加强特色研究，重视特色活动的组织，加大特色品牌的宣传与展示，提升办园声誉。3、继续实行"以人为本，刚柔并重”的管理方式。在常规管理工作中，把制度管理的“刚”与人文管理的“柔”有机融合，刚柔并济。实行''制度约束，自主管理，职能考核，赏识激励”的管理模式，最大限度地挖掘教师的潜能，调动教职工的工作热情和积极性。4、继续做好幼儿园信息上传等工作。丰富幼儿园网站,建立家长微信群，通过微信