苏科版七年级上《23数轴》同步测试含答案解析

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1、2.3数轴一.选择题1.若数轴上表示・1和3的两点分别是点A和点B,则点A和点B之间的距离是()A.・4B.・2C.2D.42.如图所示的图形为四位同学画的数轴,其中正确的是()A.~~2~3~~4~~5^B.C.~~~6~~1~2D.3.数轴上一点A,—只蚂蚁从A出发爬了4个单位长度到了原点,则点A所表示的数是()A.4B.・4C.±8D.±44.表示a,b两数的点在数轴上位置如图所示,111则下列判断错误的是()A.a+b<0B.a-b0ab>0C・aXb>0D.a<

2、b

3、5.如图,数轴上的A,B,C三点所表示的数是分别是a、b、

4、a

5、

6、>

7、b

8、>

9、c

10、,那么该数轴的原点O的位置应该在()ABC—OOOAabcA.点A的左边B.点A与点B之间C・点B与点C之间D.点B与点C之间(靠近点C)或点C的右边6.已知数轴上C、D两点的位置如图,那么下列说法错误的是()111>C0DA.D点表示的数是正数B.C点表示的数是负数C・D点表示的数比0小D.C点表示的数比D点表示的数小6.如图,数轴上有A,B,C,D四个点,其屮到原点距离相等的两个点是()ABCD―••!1・2・1012点B与点CA.点B与点DB•点A与点CC.点A与点DD.6.已知a、b、c三个数在数轴上对应点的位置如图所示,下列几个判断:①a<

11、c0;®c-a<0屮,错误的个数是()A.1B.2C・3D.47.如图,数轴上的A、B、C三点所表示的数分别为a、b、c,AB=BC,则下列关系正确的是()ABC~abA.a+c=2bB.b>cC.c-a=2(a-b)D.a=c8.数轴上点A表示a,将点A沿数轴向左移动3个单位得到点B,设点B所表示的数为x,则x可以表示为()A.a-3B.a+3C・3・aD.3a+3如图,把半径为0.5的圆放到数轴上,圆上一点A与表示1的点重合,圆沿着数轴正方向滚动一周,此时点A表示的数是()A.&B.d+1C・2dD・6-112.如图,数轴上点P对应的

12、数为p,则数轴上与数-号对应的点是()AB,C,D.P―»—•_;,••-—•—>■3・2-1012A.点AB•点BC•点CD.点D13.如图,有理数a,b,c,d在数轴上的对应点分别是A,B,C,D,若a+c=0,则b+d()A.大于0B.小于0C.等于0D.不确定一.填空题12.已知A,B,C是数轴上的三个点,且C在B的右侧•点A,B表示的数分别是1,3,如图所示.若BC=2AB,则点C表示的数是・-3-2-101234513.一只蚂蚁从数轴上一点A岀发,爬了7个单位长度到了+1,则点A所表示的数是.14.已知点A和点B在同一数轴上,点A表示数又点B和点A相距2

13、个单位长度,则点B表示的数是•15.如图,半径为1个单位长度的圆从点A沿数轴向右滚动(无滑动)一周到达点B,则AB的长度为;若点A对应的数是-1,则点B对应的数是.16.如图,数轴上,点A的初始位置表示的数为1,现点A做如下移动:第1次点A向左移动3个单位长度至点Ai,第2次从点Ai向右移动6个单位长度至点Ar第3次从点A?向左移动9个单位长度至点A3,・・・,按照这种移动方式进行下去,如果点A.与原点的距离不小于20,那么n的最小值是・6・5・4-3-2-10123456二.解答题(共8小题)17.小明早晨跑步,他从自己家出发,向东跑了2km到达小彬家,继续向东跑

14、11.5km到达小红家,然后乂向西跑了4.5km到达学校,最后乂向东,跑回到自己家.(1)以小明家为原点,以向东为止方向,用1个单位长度表示1km,在图中的数轴上,分别用点A表示出小彬家,用点B表示岀小红家,用点C表示岀学校的位置;-5~-4-3~1~~0~1~2~3~~4~5^(2)求小彬家与学校之间的距离;(3)如果小明跑步的速度是250m/min,那么小明跑步一共用了多长时间?12.阅读材料,并回答问题如图,有一根木棒MN放置在数轴上,它的两端M、N分别落在点A、B.将木棒在数轴上水平移动,当点M移动到点B时,点N所对应的数为20,当点N移动到点A时,点M所对

15、应的数为5・(单位:cm)MN.T••••••——••••••••105520由此可得,木棒长为cm.借助上述方法解决问题:一天,美羊羊去问村长爷爷的年龄,村长爷爷说:“我若是你现在这么大,你还要40年才出生呢,你若是我现在这么大,我己经是老寿星了,116岁了,哈哈!"美羊羊纳闷,村长爷爷到底是多少岁?请你画出示意图,求出村长爷爷和美羊羊现在的年龄,并说明解题思路.13.如图,点A、B在数轴上表示的数分别为和8,两只蚂蚁M、N分别从A、B两点同时出发,相向而行.M的速度为2个单位长度/秒,N的速度为3个单位长度/秒.(1)运动秒钟时,两只蚂蚁相遇在点P;点P在数

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