幼儿文学试题3

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1、幼儿文学试题第一部分 选择题一、单项选择题(本大题共40小题。每小题1分，共40分)1．儿童文学的根本意义在于（   ）   A．培养儿童的阅读能力      B．传播文学作品   C．促进儿童智力发展          D．培养身心健全的人2．幼儿文学语言的基本特征是（   ）   A．严谨   B．深刻   C．丰富   D．浅显3．儿童文学可分为（   ）   A．二个层次   B．三个层次   C．四个层次   D．五个层次4．为世界文学童话的奠基和标志创作童话诞生的童话是（   ）   A．豪夫童话   B．普希金童话   C．安

2、徒生童话   D．格林童话5．幼儿文学结构的基本要求是（   ）   A．条理清楚   B．层次丰富   C．生动有趣   D．曲折多变6．在幼儿文学作品的语言中使用象声词能够（   ）   A．加深理解和认识                   B．促进幼儿的感知记忆C．促进幼儿听觉的发育和成熟  D．唤起对事物具体形象的记忆和想象7．幼儿文学作品要塑造鲜明生动的人物形象，必须（   ）   A．展示人物内心活动             B．表现人物复杂的性格   C．多描写人物的动作的外部特征   D．细致刻画人物的外貌8．幼儿文学作品

3、中较多的形象是（   ）A．立体化人物形象   B．类型化人物形象    9C．典型化人物形象  D．动物化的形象9．能加强幼儿文学作品语言音乐性的修辞方式是（   ） A．摹声   B．比喻   C．拟人   D．夸张10．在17世纪，著有l2卷《寓言诗》的作家是（   ） A．希腊的伊索   B．法国的拉封丹   C．德国的莱辛   D．俄国的克雷洛夫11．以“子”“儿”等字做每句结尾的儿歌叫（   ） A．连锁调   B．绕口令   C．古怪歌   D．字头歌12．幼儿讽喻诗的特点是（   ） A．有强烈的讽刺性           

4、            B．对幼儿进行讽刺、嘲笑 C．有较为明显的批评、规劝意味       D．有生动的故事情节13．“一只小鸟当空飞／两只小鸟后边追／三只小鸟喳喳叫／四只小鸟紧跟随／小朋友，快想想／一共几只鸟儿飞?”是儿歌中的（   ） A．游戏歌   B．数数歌   C．谜语歌   D．绕口令14．“颠倒歌”的特点是 A．将每个句子的头尾颠倒    B．将事物的正常关系和特征故意颠倒 C．将全首儿歌的前后顺序颠倒   D．描写不常见的事物现象15．“儿歌”这一名称的广泛使用，是在（   ） A．明清时期             B．五

5、四新文化运动时期 C．20世纪30年代    D．新中国成立以后16．在写作幼儿生活故事中，按事件发生的进程和时间先后顺序来编排情节的结构方式是（   ）9 A．纵式结构   B．横式结构   C．纵横相交结构   D．串连式结构17．寓言在世界上有三大发祥地，它们是（   ） A．希腊、印度、法国       B．印度、希腊、中国 C．希腊、中国、法国       D．印度、法国、埃及18．童话《爱丽丝漫游奇境记》的作者是（   ） A．英国金斯莱       B．英国刘易斯•卡洛尔 C．瑞典林格伦       D．英国詹姆斯•巴里19．

6、《木偶奇遇记》中的皮诺乔的形象属于（   ） A．超人形象   B．常人形象   C．拟人形象   D．宝物形象20．民间童话故事的“三段式”是指（   ） A．将整个童话故事分为三个部分去讲述 B．将性质相同的而具体内容相异的三个事件连贯在一起 C．故事中叙述了三件事情 D．故事中有三个人物21．童话的基本特征是（   ） A．拟人   B．怪诞   C．幻想   D．神化22．我国第一部幼儿长篇童话是（   ） A．叶圣陶的《稻草人》       B．陈伯吹的《布娃娃的好妈妈》 C．严文井的《小松鼠》       D．孙幼军的《小布头奇

7、遇记》23．贝洛的童话《林中睡美人》的主题是（   ） A．颂扬勇敢机智           B．鞭笞邪恶黑暗C．讴歌团结互助精神     D．赞颂爱情的伟大力量924．科学故事的特点是（   ） A．具有引人入胜的情节      B．以讲述故事的形式表述科学内容 C．注意描写人物形象         D．注意表现人物的活动25．“拟人”形象的特点是（   ） A．“物”就是人，具有完整的人的性格 B．既具有人的基本特点，又保留“物”的某些特性 C．要概括“物”的全部物性 D．具有超人的神奇能力26．叶圣陶的《稻草人》是我国（   ） A．

8、第一部创作童话集         B．第一部收集整理的民间童话集 C．现代作家的童话选集      D．第一部长篇童话27．著名童话作家葛翠琳的代表作品是（   ） A．《小贝流