赴甸柳小学支教活动策划

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1、山东建筑大学赴甸柳小学支教活动策划活动背景：冇一种感情，我们经历过，知道那种刻骨铭心的憧憬；有一种眼神，我们渴望过，知道那是对未来的向往，对未来的追求；有一种感动，我们拥有过，懂得了在温暖的关怀下成长，于是想把这份爱传递，想让这份爱在阳光下永恒。这些受过他人帮助的大学生想通过到小学支教的方式，进行爱心的交流与互动，尽自己所能回报社会，回报他人。借此活动，我们特别策划了赴甸柳庄小学支教活动,针对小学生开展一些课程辅导和团体心理辅导，与他们共同成长，共同收获，为社会、为他人尽自己的一份力量。活动主题：爱心互动，你我

2、一起更精彩活动对象：济南历下区甸柳庄5、6年纪学生活动目的：1、通过此次活动，为受过资助的大学生捉供一个回报社会的平台。2、运用我们所学的知识，帮小学生更好的学习文化课程，同时结合我院社会工作专业的优势，开展团体心理辅导活动，帮助小学生身心全面发展。3、通过木次活动，让更多的人了解“心连心”文化活动，呼唤社会各界为社会奉献爱心。4通过本次活动，以期培养受资助贫困生的团队合作意识和合作精神，增强他们的a信心，提高他们的口身素质和多方面能力。活动时间：2010年12月中旬---2010年底活动地点：济南市甸柳庄小学

3、举办单位：（-）主办：屮国国家地理杂志、屮国大学生杂志、酷6网（二）承办：山东建筑大学热能工程学院09级党支部、热能工程学院志愿者服务队参与人员：选拔山东建筑大学学生优秀学生30名活动具体流程一、活动前期准备1、外联部（1）积极联系甸柳庄小学并与负责人谈好活动的具体事项（包括活动的时间，活动地点，活动对象，教授课程安排，支教人员休息场地）。（2）与校内外报纸，广播，电视台等媒体联系，希望他们支持我们的活动，为我们此次活动做宣传2、组织宣传部（1）在映雪长廊进行宣传，通过发放宣传单，展示海报，在映雪长廊，博文楼，

4、图书馆等人员比较密集的地点悬挂横幅，并设立志愿者招募点,在现场招募支教受助贫困牛，并详细记录报名人员的信息（包括姓名，专业班级,爱好特长，联系方式，邮箱等）。（2）在甸柳庄小学进行简单宣传，进行简单调查，了解小学生的需求，调查他们的好奇心，以期我们教授的内容，以使我们达到的效果。（3）在校内外媒体进行宣传，以扩大此次活动的影响力3、素质拓展部（1）对报名的支教人员进行简单考试，选拔优秀学生进行培训，培训包括基本英语能力的要求，制作PPt的能力，简单介绍教学耍求，如备课，课堂互动，课后总结，个人工作日志，与小学生

5、沟通的注意事项等。（2）将所选人员进行分组（大约3人--组，每组负责一门课内容，每个小组选出一名队长，既方便小学生尽快适应支教人员，又方便同学备课，使准备的知识更加充分）。（3）活动进行期间，做好支教人员考核，为活动结束后的评优做好准备4、主席团（1）做好各个部门分工，明确责任，全程监督，做好工作人员考核。（2）跟踪记录整个活动的开展，进行新闻稿的写作，资料的整理，归总，及吋上传校资助中心，总结活动的优点和缺点，及时召开工作人员会议，汲取经验，以使活动更好进行，为下次活动提供经验二、活动中期流程1、整个支教活动

6、为期3周，每周教授两门课，每次课45分钟。2、活动前一周组织支教人员赴甸柳庄小学熟悉环境，包括备课环境，休息环境,小学生的上课环境等，并跟小学生认识，可以做几个简单的破冰游戏，和小朋友拉近关系，为以后的课程教授调动气氛，另外，和学校领导老师进行座谈，交流所授课程，听取领导意见，汇报教授内容和计划。3、第一周活动，组织第一组和第二组志愿者赴甸柳庄小学，第一次课对5,6年级小学生进行英语教学（联系小学生的英语课本，进行英语基本发音，单词配合图片教授）。第二次课以励志感恩为主题播放ppt,主耍涉及贫困地区孩了的生活和

7、学习环境，让小学生明片他们的生活和学习条件來之不易，珍惜现在的学习环境好好学习，最后让孩子们分享自己的感受，并要求他们写一封信给父母，表达他们的感激之情4、第二周活动，组织第三组和第四组志愿者赴甸柳庄小学，第一次课教授一些基木的语文知识（包括一些简单的成语及其解释，寓言故事，写作文的技巧等）。第二次课通过PPt展示，进行一些安全教育，结束后让孩子们讨论分享自己的收获5、第三周活动，组织第五组和第六组志愿者赴甸柳小学，第一次进行思想教育课的教授，通过讲述一些伟人的事迹，让小学生自己讲述自己所了解的故事，渲染课堂互

8、动氛围，在交流中让大家总结在日常生活学习中怎样付诸实际性行动。第二次课，志愿者讲述自己的学习经历及大学生活，用自己的经历來调动学生对大学的渴望，每个人交流自己的梦想，给每位学生发一个气球，让他们写下自己的梦想，最后组织他们一起走出教室放飞气球，放飞梦想。活动结束之前，给毎位同学寄语，与同学们合彩留念。三、活动后期总结1、召开此次活动总结大会，每人分享自己的感受和经验，总结自己的不足。2