专题08 方案设计型问题(解析版)

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1、玩转压轴题,争取满分之备战2018年中考数学解答题高端精品专题八方案设计型问题【考题研究】方案设计型问题,是指根据问题所提供的信息,运用学过的技能和方法,进行设计和操作,然后通过分析、计算、证明等,确定出最佳方案的一类数学问题。随着新课程改革的不断深入,一些新颖、灵活、密切联系实际的方案设计问题正越来越受到中考命题人员的喜爱,这些问题主要考查学生动手操作能力和创新能力,这也是新课程所要求的核心内容之一。【解题攻略】(1)方程或不等式解决方案设计问题:首先要了解问题取材的生活背景;其次要弄清题意,根据题意建构恰

2、当的方程模型或不等式模型,求出所求未知数的取值范围;最后再结合实际问题确定方案设计的种数.(2)择优型方案设计问题:这类问题一般方案已经给出,要求综合运用数学知识比较确定哪种方案合理.此类问题要注意两点:一是要符合问题描述的要求,二是要具有代表性.(3)操作型问题:大体可分为三类,即图案设计类、图形拼接类、图形分割类等.对于图案设计类,一般运用中心对称、轴对称或旋转等几何知识去解决;对于图形拼接类,关键是抓住需要拼接的图形与所给图形之间的内在关系,然后逐一组合;对于图形分割类,一般遵循由特殊到一般、由简单到复

3、杂的动手操作过程.【解题类型及其思路】方案设计型问题涉及生产生活的方方面面,如:测量、购物、生产配料、汽车调配、图形拼接等。所用到的数学知识有方程、不等式、函数、解直角三角形、概率和统计等知识。这类问题的应用性非常突出,题目一般较长,做题之前要认真读题,理解题意,选择和构造合适的数学模型,通过数学求解,最终解决问题。解答此类问题必须具有扎实的基础知识和灵活运用知识的能力,另外,解题时还要注重综合运用转化思想、数形结合的思想、方程函数思想及分类讨论等各种数学思想。【典例指引】类型一【利用不等式(组)设计方案】典

4、例指引1.某服装店老板计划到服装批发市场选购A、B两种品牌的服装。据调查得知,销售一件A品牌服装可获利润25元,销售一件B品牌服装可获利润32元。根据市场需要,该店老板购进A种品牌服装的数量比购进B种品牌服装的数量的2倍还多4件,且A种品牌服装最多可购进48件。若服装全部售出后,老板可获得的利润不少于1740,请你分析这位老板可能有几种选购方案?学科-网【解析】试题分析:找到关键描述语“A种品牌服装最多可购进48件”,“服装全部售出后,老板可获得的利润不少于1740元”.进而找到所求的量的等量关系,列出不等式

5、组求解.本题总利润=单件利润×件数.[来源:Z§xx§k.Com]【名师点睛】对具有多种不等关系的问题,考虑列一元一次不等式组.其主要过程:分析题意,找出等量(或不等)关系;设未知数,列出不等式组;解方程组(不等式);从解集中找出符合题意的答案.【举一反三】利民便利店欲购进A、B两种型号的LED节能灯共200盏销售,已知每盏A、B两种型号的LED节能灯的进价分别为18元、45元,拟定售价分别为28元、60元.(1)若利民便利店计划销售完这批LED节能灯后能获利2200元,问甲、乙两种LED节能灯应分别购进多少

6、盏?(2)若利民便利店计划投入资金不超过6900元,且销售完这批LED节能灯后获利不少于2600元,请问有哪几种购货方案?并探究哪种购货方案获利最大.【解析】试题分析:(1)设购进甲种能灯x盏,购进乙种能灯y盏,根据购进A、B两种型号的能灯共200盏销售完这批能灯后能获利2200元列方程组求解即可;(2)设购进甲种能灯a盏,则购进乙种能灯盏,根据投入资金不超过6900元,且销售完这批能灯后获利不少于2600元列不等式组求得a的范围,根据a为整数解从而可得进货方案,再分别求得每种方案的利润,比较后即可得.试题解

7、析:(1)设购进甲种LED节能灯x盏,购进乙种LED节能灯y盏,根据题意,得:,解得:,答:购进甲种LED节能灯160盏,购进乙种LED节能灯40盏;①购进甲种LED节能灯78盏,则购进乙种LED节能灯122盏,此时获利为:78×10+122×15=2610(元);②购进甲种LED节能灯79盏,则购进乙种LED节能灯121盏,此时获利为:79×10+121×15=2605(元);③购进甲种LED节能灯80盏,则购进乙种LED节能灯120盏,此时获利为:80×10+120×15=2600(元);故方案①获利最大

8、.类型二【利用方程(组)设计方案】典例指引2.如果第一次租用2辆A型车和1辆B型车装运水果,一次运货10吨;第二次租用1辆A型车和2辆B型车装水果,一次运货11吨(两次运货都是满载)①求每辆A型车和B型车满载时各装水果多少吨?②现有31吨水果需运出,计划同时租用A型车和B型车一次运完,且每辆车都恰好装满,请设计出有哪几种租车方案?③若A型车每辆租金200元,B型车每辆租金300元,问哪种租车方案最省

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