教育学简答题

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1、绪论教育与教育学绪论※1孔子的教育思想有哪些?1)教学原则与方法:因材施教,启发诱导,学思结合,谦虚笃实。2)道德修养:立志有恒,自省自克,身体力行,改过迁善。※2孟子的道德教育方法是什么?持志养气、反求诸己、动心忍性。※3《学记》阐述了哪些教育思想?教学原则:教学相长、预时孙摩、课内外结合、长善救失、启发诱导。※4赞科夫提出的发展性教学理论的五条教学原则是?高难度、高速度、理论指导实际、理解学习过程、使所有学生包括“差生”都得到发展的原则。5学习教育学的意义是什么?有目的、有计划、有组织的一种活动。对象主要是青少年儿童。

2、它是在受过专门训练的教师指导下的社会活动。6学习教育学的意义是什么?1)形成初步的教育信念和专业精神2)掌握教育专业基础知识和技能3)了解教育历史和思想遗产4)了解教师职业及其环境第一章教育的产生和发展2原始形态教育的基本特征是什么?1)教育与生产劳动和社会生活融合在一起;2)教育的无产阶级、平等性;3)教育内容简单;4)教育手段和方法单一。3古代学校教育的主要特点有哪些?1)古代产生了学校,教育成为社会的专门职能。2)古代学校教育与生产劳动相脱离,具有非生产性。3)古代学校教育适应古代经济与政治的发展,具有阶级性;封建社

3、会的学校教育还具有等级性。4)古代学校教育适应古代思想文化的发展,表现出道统性、专制性、刻板性和象征性。5)古代学校教育初步发展,尚未形成复杂的结构体系。奴隶社会教育特点是什么?出现了专门的教育机构即学校;教育的目的是培养大小奴隶主;教育具有鲜明的阶级性;教育与生产劳动相脱离;最新范本,供参考!教育内容是六艺——礼、乐、射、御、书、术出现过两种著名的教育体系——斯巴达教育和雅典教育封建社会教育特点是什么?具有鲜明的阶级性,而且官学还有鲜明的等级性;(六学二馆)教育的目的是“学而优则仕”;教育内容是儒学;教育方法是崇尚书本、

4、死记硬背,加之以棍棒纪律教育;教育形式是个别教育;教育与生产劳动相脱离。1现代学校教育的特征有哪些?1)教育的生产性2)教育的科学性3)教育的世俗性4)教育的国际性5)教育的终身性6)教育的革命性工业社会特点是什么?工业化;民主化;制度化;专门化。知识社会特点是什么?包括工业社会四个特点,信息化、国际化、网络化7个特点。2今后一个时期我国教育事业改革发展的工作方针是?优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。第二章教育与社会的发展1简述教育的社会制约性的含义。教育的社会制约性就是指教育的产生与发展要受社会各要素的影

5、响,表现为社会是教育发展的基础、根据、动因、尺度和归宿。教育是一种社会现象,深受经济、政治、文化和科技等社会因素的影响和制约。2经济、政治、文化、科技对教育的作用分别有哪些?1)经济:l经济发展水平制约着教育事业发展的规模和速度。l经济发展水平制约着教育事业发展的结构和布局。l经济发展水平通过对人才和知识的需求制约着教育目标的设定。l经济发展水平制约着学校的教育内容、方式方法手段和教学组织的形式。2)政治:n政治制度决定着教育的性质和目的。n政治制度决定着教育事业的领导权。n政治制度决定着社会成员的受教育权利。n政治制度决

6、定着部分教育内容。3)文化:u文化影响着教育的价值取向。u文化影响教育目的的确立。最新范本,供参考!u文化影响教育内容的选择。u文化影响教育教学方法的使用。1)科技:v科学技术的发展改变人们关于知识、学习和教育的观念。v科学技术的发展变革着现代教育的课程设置和内容体系。v科学技术的发展变革着现代教育手段、方式和方法。v科学技术的日益成熟和普及为实现教育的科学化、个性化、自主化和民主化提供了平台。3教育对经济、政治、文化、科技的作用分别有哪些?1)经济:l教育为经济的发展提供良好基础。l教育再生产劳动力。l教育再生产科学知识

7、。l教育促进现代经济的发展。2)政治:n教育促进人的政治社会化。n教育培养专门的政治人才。n教育促进现代政治民主化。3)文化:u教育具有传递—保存文化的功能。u教育具有传播—交流文化的功能。u教育具有选择—提升文化的功能。u教育具有创造—更新文化的功能。4)科技:v教育具有传播科学技术的功能。v教育具有创新科学技术的功能。教育现代化的含义?是一种历史变化过程;实质是创造适应大工业生产和社会化生活方式的教育;是基于教育传统的现代化;是在积极吸收国外优秀教育成果中实现的。4教育现代化主要包括哪些内容?1)教育观念现代化。2)教

8、育目标现代化。3)教育内容现代化。4)教育方法、手段现代化。5)教师队伍现代化。6)教育管理现代化。7)教育设备现代化。8)教育制度现代化。论述1试述教育的相对独立性。(D)1)教育具有与社会经济政治发展的不平衡性。最新范本,供参考!这种不平衡主要表现为两种情况:一种是教育落后于一定的政治经济发展水平,

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