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时间:2020-01-15
《《工程测量学》课程实验指导书》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、......《工程测量学》课堂实验指导书课程编码2011900103课程名称工程测量学课程英文名称EngineeringSurveying先修课程数字测图原理与方法、大地测量学基础等适用专业测绘工程总学时:54总学分:3序号实验名称学时数页码0实验课的一般要求021线路纵、横断面图测绘232点位放样的常规方法253全站仪放样技术274圆曲线测设285小角法测量水平位移1106建筑物倾斜测量111学习好帮手......实验课仪器使用及安全须知1、严格遵守“1米原则”、“一臂原则”!2、严禁在道路中间安置测站!3、严禁做仪器箱子及其他实验器材!4、长距离搬运仪器应装箱,短距离搬运严禁
2、扛着肩上、不加任何防护!装箱仪器拿起前,务必检查箱盖是否紧闭!5、严禁将水准尺靠着树干、路灯或墙柱上!水准尺不用时,应顺着放在路边。6、仪器取用及装箱,严禁在手托或怀抱仪器箱的情况下进行!仪器装箱前务必将所有制动螺旋松开,光学经纬仪须将竖盘指标补偿器关闭。7、仪器安置前,务必检查三脚架是否安装稳固!在光滑地面上,必须做好相应防护措施!8、安置仪器时,在旋紧连接螺旋前绝对不能松手!9、使用钢尺严禁遭车辆碾压!钢尺使用完毕应做擦拭处理。10、三脚架、仪器上所有螺旋的使用宜用力适度,严禁用力过猛!严禁用手、手帕等物擦拭目镜、物镜等光学部件!11、实验/实习完成后,收工时务必清点仪器和工
3、具,以防丢失!尤其是测钎、尺垫等工具,应派专人负责看守与携带。12、电子类仪器的充电、保管、使用等各个环节,都必须严格遵守相关规定。不得随意删除内存数据,不得随意更改仪器参数。(若需删除数据,应咨询仪器管理老师或指导教师;若更改仪器参数,应在仪器交还前恢复其常规设置。)特别注意:1、实验课前,务必认真复习课堂内容,根据本指导书的要求,编写实验实施方案,做好材料、数据及资料的一切准备!2、课程实验是对课堂教学内容的实践和深化理解,实验任务和技术要求都是对工程实际的简单模拟,以锻炼基本操作技能为目的,而具体工作中必须参照相关技术规范及文件的要求!学习好帮手......实验1:线路纵、
4、横断面图测绘一、实验目的1、练习线路纵、横断面图外业数据采集的基本方法。2、练习线路纵、横断面图的绘制方法。二、实验任务1、拟定一条道路工程的中线,设定若干中线桩,测定各中线桩的高程,绘制道路纵断面图。2、采用水准仪皮尺法,选定若干横断面,测量并绘制道路横断面图。三、仪器与工具领取:DS3水准仪1台套(含三脚架)、水准尺1对、皮尺1把;自备:粉笔、铅笔、记录表格。四、实验相关资料1、纵断面测量——沿着地面上已经定出的线路,测出所有中线桩处地面的高程,并根据各桩的里程和测得的高程,绘制线路的纵断面图。2、横断面测量——在每个中桩点测出垂直于中线的地面线,地物点指中桩的距离和高差,并
5、绘制成横断面图。横断面图反应垂直于线路中线方向上的起伏情况。3、里程桩及桩号——当线路的交点、转角测定后,即可沿线路中线设置里程桩,以标定中线的位置。里程桩上写有桩号,表达该中桩至路线起点的水平距离。4、中桩间距5、纵断面图测量的方法6、水准仪皮尺法测量横断面学习好帮手......五、具体要求1、实验课前必须根据课堂讲授知识及上述资料,由实验小组成员协商编写实验实施方案,形成文字材料,实验课前及实施过程中由指导教师逐一检查。2、所设计的实验实施方案须结合3~14项要求,详细描述实验地点选取、实验步骤、任务分配等。3、中桩间距可根据实际情况选用15m、20m、25m、30m等,但中
6、桩点的数量不宜少于10个。4、自行拟定起始桩的桩号(应为整桩),并用粉笔现场标定各桩点的桩号。5、采用假定高程系统。6、鉴于实验时间及实验现场条件的限制,可按支水准路线施测。7、纵断面图测量的数据记录须按附件格式。8、纵断面图绘制的比例尺依据观测数据及实验报告幅面大小确定。9、纵断面图包含的注记内容可自行设计,应包括设计高程、设计坡度、挖深、填高等。10、横断面图的位置自行选取,但横断面的数量不宜少于3处。11、横断面测量范围根据现场的实际情况进行选定,但应使左、右测量范围相同,并与其他横断面测量范围相同。12、每一横断面测量时,单侧的测量点总数不宜少于3个。13、横断面测量的数
7、据记录须按附件格式。14、横断面图绘制的比例尺依据观测数据及实验报告幅面大小确定。15、上述内容,建议首先在所提供的AutoCAD数字地形图上进行设计,提取必要数据,最终形成文字材料(手写稿、打印稿均可)。六、上交资料各组交外业观测记录1份,各人交实验报告1份。七、实验报告格式要求采用学校规定的统一用本,实验时间、班级、作业小组、实验人员姓名等信息必须填写完整。n实验目的n实验仪器及工具n实验步骤(要求:简单而明确)n实验数据及成果(纵、横断面图绘制要求每人独立完成一份)n收获与
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