SOS分析报告书

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1、......经济管理学院专业、行业、岗位分析大赛团队名称：S.O.S团队成员：张赟、赵仕皓、姚杰、周军、杨青目录专业分析11、专业起源：12、专业简介：13、从事该专业的毕业生应具备的专业素质、技能：24、信息管理与信息系统专业的学生应考取的资格证书和英语水平证书：25、本校情况及外校专业开设：26、信息管理与信息系统专业就业方向：5IT行业发展现状9(一)发展现状91．产业规模庞大，发展速度较快92．竞争能力显著提高103.信息化程度高104.产业发展成就显著105．知名IT公司11(二）国际化趋势加强11(三)我国IT行业出口导向性强12(四)我国IT产业对外

2、直接投资的步伐明显加快12（五）IT行业法律法规13IT行业存在的问题13(一)全行业产品结构进应一步调整14(二)中国IT产业缺乏核心技术14(三)IT行业对外部因素较为敏感15(四)风险意识相对较差15互联网行业的人力资源状况：16现状一：跨界合作亟需复合型人才16现状二：细分行业跨越竞争，核心人才薪酬涨幅高于15%16现状三：大数据人力资源管理在互联网企业普遍应用17现状四：流程性组织建立，“去职级化”初现端倪17现状六：根据人才盘点结果，应用不同人力资源管理模式17学习好帮手......现状七：人才流动性强18从业者要求：18学历：18素质：18技能：18

3、1、文学素养182、数据分析193、设计思维194、编码能力205、信息搜索206、市场营销207、用户心理218、经济思维219、财务思维2110、网络安全2211、学习能力22专业分析1、专业起源：信息管理与信息系统专业是由管理信息系统专业、经济信息管理专业以及信息学专业发展合并而形成的。这门专业的教育是在20世纪60年代后期到70年代中期产生的管理信息系统理论与实践的基础上发展而来的。如今这门专业的教育得到了各国政府，尤其是发达国家政府的大力支持。2、专业简介：本专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方

4、法以及信息管理等方面的知识与能力，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单学习好帮手......位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的高级专门人才。3、从事该专业的毕业生应具备的专业素质、技能：本专业学生主要学习经济、管理、数量分析方法、信息资源管理、计算机及信息系统方面的基本理论和基本知识，受到系统和设计方法以及信息管理方法的基本训练，具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。1.掌握信息管理和信息系统的基本理论基本知识；2.掌握管理信息系统的分析方法、设计方法和实现技术；3.具有信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能

5、力；4.具有综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力；5.了解本专业相关领域的发展动态；6.掌握文献检索、资料查询、收集的基本方法，具有一定的科研和实际工作能力。4、信息管理与信息系统专业的学生应考取的资格证书和英语水平证书：证书：全国计算机一级、二级、三级、四级证书资格认证：信息系统项目管理师、系统分析师、软件设计师、网络工程师、多媒体应用设计师、嵌入式系统设计师、信息系统监理师、程序员、网络管理员、电子商务技术员、信息处理技术员。　　关键要结合自己的职业定向来选择考取相应的证书，以增强自己的就业竞争力，当然最主要还是为自己的职业发展助力。学习好帮手......

6、　　英语：大学英语四六级（必备）5、本校情况及外校专业开设：本校：信息管理与信息系统专业隶属于经济管理学院的专业之一。修业年限及授予学位：四年，管理学学士。专业主干课程与核心课程：1、专业主干课程：经济学、会计学、市场营销学、生产与运作管理、组织战略与行为学、管理学原理、应用数理统计、运筹学、计算机系统与系统软件、数据结构与数据库、计算机网络、信息管理学、信息组织、信息存储与检索、管理信息系统分析与设计。2、核心课程一览表核心课程类型课程编号课程名称学分/学时理论实验专业基础课C语言程序设计4/644816运筹学3/4848030313数据结构4.5/725616

7、专业课30341信息组织、存储与检索2.5/404030345信息系统分析与设计5/804832数据库系统原理与技术4.5/725616毕业学分基本要求学分类别学分A学分必修课60限选课65任选课6实践学分（集中实践教学环节）29合计160学习好帮手......B学分12总学分172外校：开设该专业的各高等院校的比较出色的学校有中南大学、中国人民大学、中国科学技术大学、中山大学、北京大学、北京理工大学。其中有将“信息管理与信息系统”归属在计算机科学与技术学院，可见该专业是综合经济、管理、计算机技术为一体的综合性学科，侧重点不一。全国共有168所开设了信息管理与信息

8、系统专业的