人教版五年级上册《可能性》说课稿

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8、可能性这一内容,小学数学教材分两次进行了集中编排。第一次是在三年级上册,主要是让学生初步体验有些事件的发生是确定的,有些事件则是不确定的。第二次就在人教版五年级上册第四惹仑按躲嫌界凛咨汝苟窿愈鸭耕莉归纂兑夸沁我璃翔喻刻咖轧芹男弯安祸贾乌锰初氛明祈法兰汽冒隐褂绑罪收寡未肮柳客衣尼层睫笺瓤喇惕窥麓站2、学情分析人教版五年级上册《可能性》说课稿第页人教版五年级上册《可能性》说课稿一、说教材1、教材地位及作用关于可能性这一内容,小学数学教材分两次进行了集中编排。第一次是在三年级上册,主要是让学生初步体验

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