中药学教学大纲

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1、《中药学》教学大纲ChineseMaterialMedicine一、课程教学目标1．任务和地位：中药学是研究中药的基本理论和临床应用的学科。本课程是继中医基础理论课程之后的基础课之一。是中医药各专业的专业基础课、必修基础课。通过本课程的教学，使学生掌握中药的基本理论和常用中药的性能、应用理论知识及技能，为学习方剂学及中药各专业课奠定基础。2、知识要求：通过本学科的学习，可使同学们（1）掌握“中药”、“本草”、“中药学”的含义，性味、归经、升降浮沉、毒性、炮制目的、配伍关系、用药禁忌等中药学基本理论知识。（2）掌握各类药物的含义、性能特点、功效、主治、配伍应用和使用注意。（3）熟悉

2、本学科的发展概况。（4）了解中药的起源、产地、采集及其主要的炮制方法。（5）通过饮片和原药用植物的辨认，掌握80种重点药物的形态特征、生态环境、主要功效及应用。熟悉80种次重点药物的形态特征、主要功效。了解100种一般药物的形态特征。在本院中药标本室和药物植物园进行。3、能力要求：通过本学科的学习，可使同学们掌握80种常用中药的分类、药性特点、功效、主治、典型配伍(指基本规律和特殊意义者)及临床应用；某些特殊用法；并了解其来源(指一味药因品种来源不同而效用有异者)；某些特殊炮制的意义、用量、用法及使用注意。熟悉8031种常用药物的分类、功效和主要应用、某些药的特殊用法及使用注意。

3、了解120种较常用药物的功效、某些药的特殊用法及使用注意。余药仅作参考。附药视具体情况由任课教师作具体要求。具备识别常用中药饮片的一般知识。二、教学内容的基本要求和学时分配1、各章学时分配章目教学内容课时章目教学内容课时第一章中药发展史概况2第十六章消食药(1学时)实训二：理气药、理血药原植物识别、补益药原植物识别、其他植物药原植物识别(2学时)3第二章中药产地与采集自学第十七章驱虫药0.5第三章中药炮制自学第十八章止血药4第四章中药性能4第十九章活血药5第五章中药配伍1第二十章化痰止咳平喘药3第六章用药禁忌1第二十一章安神药(2学时)实训三：解表药、清热药饮片识别、泻下药(2学

4、时)4第七章药物的剂量与用法自学第二十二章平肝息风药3第八章解表药4第二十三章开窍药1第九章清热药7第二十四章补虚药731第十章泻下药2第二十五章收敛药(3学时)实训四：祛湿药饮片识别、矿物类药物的识别、动物类药物的识别(2学时)5第十一章祛风湿药3第二十六章涌吐药自学第十二章化湿药(2学时)实训一：解表药原植物识别、清热药原植物识别、祛风湿药原植物识别(2学时)4第二十七章燥湿杀虫止痒药自学第十三章利水渗湿药3第二十八章拔毒化腐生肌药自学第十四章温里药2其他机动1第十五章理气药2.5合计722、各章具体要求第一章中药的起源和中药学的发展【目的要求】1.掌握中药、本草、中药学的概

5、念；2.熟悉历代主要本草著作等内容；3.了解中药的起源。【教学内容】中药的起源和中药学的发展。31【重点难点】中药、本草、中药学的概念；历代主要本草著作等内容；【教学方法】讲述、提要。【作业】划表总结历代主要本草著作的作者，年代，主要内容【课时】2学时第二章中药的产地与采集【目的要求】1.熟悉道地药材的概念及其与药效的关系。2.了解中药的产地与药效的关系，以及在保证药效的前提下如何发展道地药材生产以适应临床用药的需要。3.了解植物药采集季节与药效的关系，以及不同药用部分的一般采集原则。【教学内容】自学【重点难点】道地药材含义，不同采集时间对药效的影响。【教学方法】31自学【作业】

6、1.道地药材的含义2.药采集季节与药效的关系，以及不同药用部分的一般采集原则。第三章中药的炮制【目的要求】掌握中药炮制的目的，了解其余炮制方法及炮制的概念。【教学内容】自学【重点难点】炮制目的，增效减毒，便于利用。【教学方法】自学【作业】炮制的目的。第四章中药的性能【目的要求】1.掌握中药药性理论的概念及中药治病的基本原理。312.掌握四气的概念，所表示药物的作用，及其对临床用药的指导意义。3.掌握五味的概念，所表示药物的作用，及其对临床用药的指导意义。4.掌握升降浮沉的概念，升浮与沉降的不同作用，及其对临床用药的指导意义。5.掌握归经的概念，归经理论对临床用药的指导意义。6.熟

7、悉为什么必须把四气、五味、升降浮沉、归经结合起来全面分析，才能准确地掌握药性。7.掌握毒性的概念，及应用有毒药物的注意事项。【教学内容】四气、五味、升降浮沉、归经、毒性。【重点难点】药性理论为用药规律与原则，中药治病原理以及以药物之偏性，纠正疾病阴阳之偏胜偏衰。【教学方法】讲述。【作业】四气、五味、升降浮沉、归经、毒性的概念。【课时】4学时第五章中药的配伍31【目的要求】掌握中药配伍的目的，药物“七情”含义，及对指导临床用药的意义。【教学内容】中药的配伍。【重点难点】配伍含义【教