英语兴趣小组教案1

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1、闽侯祥谦小学英语兴趣小组教案学年：2010—2011学年上学期教师：肖秀珠林鲲26英语兴趣小组活动教案1活动时间活动地点参加年级及人数辅导老师劳技室三至六年级共30人肖秀珠林鲲活动目的通过学习英语歌曲Roundtheclock，让学生感受大自然的奇妙，巩固学生对时间的表达。活  动 过 程一．复习导入Whattimeisit?时间是怎么表达的？二．歌曲激趣学习歌曲  Roundtheclock1．轻听旋律2．理解歌词3．学唱歌曲4．小组比赛三．歌曲欣赏我们还会唱有关时间的歌曲吗？ 活动效果利用歌曲

2、，改变了时间，数字的枯燥性，在优美的旋律中，让学生巩固了数字和时间的表达。26英语兴趣小组活动教案2活动时间活动地点参加年级及人数辅导老师劳技室三至六年级共30人肖秀珠林鲲活动目的通过学习故事，明白做人的道理，让学生感受英语故事中的人生哲理，使学生更加喜欢英语。活  动 过 程一．复习动物类单词你学过什么动物类单词呢？二．故事导入今天，一只熊遇见了一只狐狸，发生了什么事呢？三．学习故事Abearusedtoboastofhisexcessiveloveforman.sayingthatheneve

3、rworriedormauledhimwhendead.thefoxobserved.withasmile:Ishouldhavethoughtmoreofprofessionifyounevereaathimalive.Bettersaveamanfromdyingthanslalvehimwhendead.译文：   一只熊总喜欢夸耀自己很爱人，他说人死了之后，他从来不咬他或伤害他，狐狸笑着说：假如你从来不吃活人的话，我就会更重视你所说的话了。   拯救一个人使他不死，胜过在他死后说些安慰的话

4、。四．说说故事心得五．讲故事活动效果利用动画呈现故事，卡通形象风趣幽默，在学习故事的同时，学生感想颇多，效果较好。26英语兴趣小组活动教案3教学目的：是提高学生对英语学习的兴趣和信心。首先，我先将不同班级的不同水平的学生混合分配在一组，每组五到六个人。然后编排了如下的活动。复习学生已有的知识，进行有趣的发音练习—tonguetwister.一、1.Greeting:T:Hello!Mystudents!S:hello!Teacher!2.countthenumbers:通常我会采取抽查的方式，我给

5、每个学生都编排了一个数字号码，并学生自己还制作了精致的卡片。T：whereisthenumbertwenty?S:Iamhere!(thestudentwillbehappytostandupsuddenlytomakeaeasyatmospherebeausetheyhaven’tfixedseateveryclass.)二、Revision:wewillhaveagametoreviewthewordsthatabouttonguetwister.Nowlet’sbegine.T:Ispywi

6、thmyeyes,whocantellmeawordbegingingwith“b”S:bigS:bag,bridgeS:backpackS:basketball(thiswordisnewwordformanystudents)T:pleaserepeatthewordandtelluswhatisbasketball?S:basketballis篮球.T:couragetheotherstudentstolearntheword还有什么单词以字母B为第一个字母的？S:balloon,bag,b

7、ear……T:baby,right?(有的学生能够说出这个词)S:yes.T:babies是不只一个宝宝，right？S:yes.T:givethestickertostudentswhoansweredbetter.Today,wewilllearnafunsentence,listen:“Bobboughtabigbagofbunstobaitthebear’sbabies.”（教师要多说几遍，目的是要学生产生兴趣。为降低难度可以先擦除后半句。）板书：tonguetwisterBobbough

8、tabigbagofbuns.鲍勃买了一书包的小面包。Bobboughtabigbagofbunstobaitthebear’sbabies.鲍勃买了一书包的小面包引诱熊的宝宝。教师以动作表达这句话的意识，出示人物图片，并用图或道具表达表演买东西的样子。让学生猜。26然后教师带学生读几遍，并强调语音的准确性和速度。Groupwork:practicethesentenceT:somestudentsrepresenttheirgrouptoshow.可以用表记时间并及时纠正准确性。