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时间:2020-01-12
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1、小组合作心得通过这次小组作业,了解了不少关于多媒体课件设计与制作方面的知识。虽然,我们组的ppt在信息整合方面比较粗略,但也正因为此,我们了解了更为宽的知识层面。作为课件制作与设计的学习者,ppt的技术要求重在全面,关于ppt的设计制作原则,制作技巧以及配色后期制作的一些注意事项,都是需要掌握的。作为多媒体设计与制作的学习者,管理与合作的学习思考也必不可少。以下是我对这次小组作业的一些感想:也许是这次的任务比较艰巨,以前也很少碰到,所以最终的效果可能没有预想的效果好,但也收获了很多。首先,记得刚开始准备写的时候,大家都无从下手,在一大堆热门主
2、题内选择,把几篇有一点关联的主题的分类到一块,之后再开始讨论选择。我们小组的六个成员专门用了将近几天的时间来讨论确定哪个主题,最终达成一致,把综述的大致结构整理出来。然后上课时老师给予评价,基本上肯定了我们的想法,肯定了我们这个多媒体课件设计与制作的选题,然后又给了些建议。以后的设计与制作就基本上是按老师给的建议写的。此后小组成员又聚在一起对课件修改了几次,进行美化和最后排版,最终的效果由我向全班同学汇报。我们在多媒体课件设计与制作的过程中,首先,要明确学习主题。小组合作是一种开放性、自由性较强的学习方式,这次大作业就是如此。在学习时一定要确
3、定目标主题,否则就会流于形式。当遇到我们的确不能独自解决的问题时,小组合作变得很有用,我们互帮互助;当观点可能出现分歧,思路可能有多样时,探讨才有价值。我们在课堂上分好了组,提出一些问题或任务,然后分组进行探索交流,小组成员经过合理、优化地重新组合,我们选出来了一个组织能力强、学习基础好的学生担任小组长。另外,根据《沁园春.长沙》这篇课文,我们有不同的分工任务,如图片资料搜集员、后期制作员、操作员以及汇报员等。小组间搭配力求做到均衡,小组的成员也是相互友爱,坦诚相待。 通过这次小组合作,我认为我们小组由于个人知识水平、个人与他人的合作能力、
4、,性格等方面存着许多差异,但是我们积极地表达自己的意见与想法,讨论一些细节部分,因此学习效果还能说得过去。但我们通过小组协作学习,充分了发挥各自的潜力,集思广益,也取得了一点成效。并且我认为小组合作学习,不只是学习信息的交流和研讨,更重要的是语言的表达,思想的沟通,进而提高我们的自主学习能力。我们进行了分工,对资料,图片进行收集,整理,然后讨论总结,并形成了思路,最后制作出了多媒体教学课件。通过这次小组大作业的合作,我体会到了合作的重要性和乐趣,今后我也会继续努力,争取学到更多的东西。
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