机械制造与自动化专业人才培养方案

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1、.....贵州装备制造职业技术学院机械制造与自动化专业人才培养方案机械工程系二〇一六年三月学习参考.....机械制造与自动化专业人才培养方案（三年制）一、专业名称（专业代码）机械制造与自动化（560102）二、教育类型及学历层次高等职业教育大专三、招生对象与学制招生对象：招收高中毕业生、中职毕业生 学制：三年制 四、培养目标本专业面向装备制造业，培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和创新精神，熟悉机械制造、机械设计、机械自动化等方面的基础知识，掌握机械加工、机械维修、数控加工、数控维修、CAD/CAM技术、模具装配与调试等技能，能

2、够适应新技术新工艺的要求，具有一定的机电设备电气控制相关基本理论知识及维修技能，从事机械制造系统控制、操作、调试、生产运行与维护、产品设计，具有工匠精神的高素质技术技能型人才。五、职业领域表1职业领域及主要职业岗位序号职业领域工作岗位初级岗位高级岗位1机械设计制造二维、三维绘图员产品设计员机械工程师产品设计师2数控编程与加工数控加工中心操作工数控车工、铣工数控工艺员数控技师数控工程师学习参考.....3特种加工电切削操作工激光加工操作工电切削技师激光加工技师4模具设计制造模具钳工车工、铣工等机械工数控操作员模具技师数控技师5产品设计二维、三

3、维绘图员产品测绘员产品设计师结构工程师6产品成型工艺冲压操作工注塑操作工冲压/注塑工艺师7设备维修维护检查设备维修员设备操作员设备维修技师8品质管理品检员品管师产品工程师表2职业证书序号证书备注1贵州省高校计算机一级考试证书必过2高校英语应用能力三级考试必过3车工操作工（高级工）证书至少一个4数控车工操作（中级工）证书5电加工操作工（中级工）证书6模具设计师证书7工具钳工技能（高级工）证书8AutoCAD证书9数控加工中心操作工（中级工）证书10UG（或PRO/E）设计工程师证书11数控工艺员证书六、人才规格本专业毕业生应具有以下职业素养、

4、专业知识和技能：（一）职业素养1.具有良好的职业道德与职业素养，遵纪守法、爱岗敬业、诚实守信；2.具有良好的身体素质，健康的职业竞争心态和自主创业精神；学习参考.....3.具有良好的人际交往能力和团队协作能力，具有分析问题处理问题的能力；4.具有用户至上,质量第一的责任意识；5.具有安全生产,节能环保的责任意识；6.具有法律维权意识；7.具有一定的自学能力和继续学习能力。（二）知识与技能要求1．专业知识要求（1）掌握本专业必备的机械制图和计算机绘图的基本知识；（2）掌握极限配合与技术测量、工程材料等机械制造技术基础理论知识；（3）掌握金属

5、切削工艺装备的基本原理和使用方法；（4）掌握普通机床和数控机床的操作方法；（5）掌握机床工作原理与结构的基本知识；（6）掌握机械设计、CAD/CAM工业应用技术等专业知识；（7）掌握液压与气动、电气控制、PLC技术等知识；（8）掌握机床维护保养、故障诊断及维修的基本知识；（9）掌握机械加工技术参数选择和机械产品质量控制的知识；（10）掌握机械加工与装配维修工艺的知识。2．专业技能要求（1）具有基本的手工绘图和计算机绘图能力；（2）具有进行机械工程运算的能力；（3）具有常用机床加工的实际操作能力；学习参考.....（4）具有常用机械零部件设计

6、和一般机械零件的测绘能力；（5）具有较复杂零件的工艺规程编制能力；（6）具有普通机床电气控制线路分析、故障诊断的能力；（7）具有一定的质量分析能力和质量检验的基本操作技能；（8）具有机床安装、调试和检修能力；（9）了解机械制造行业最新技术的发展，具有创新思维能力。七、毕业标准（一）学制学分要求1．最低毕业课程学分：1402．学制要求：机械制造与自动化专业计划学习年限为三年，在满足培养方案要求的各类学分前提下，可提前一年或推迟二年毕业，实行弹性学制。（二）职业证书要求1．外语及计算机等级证书按教育部文件规定要求，由学院组织进行鉴定考证；2．学

7、生毕业至少需获取上述（表2）专业职业资格证书1个以上。八、主要接续专业本科：机械设计制造及其自动化、机械工程及自动化九、课程设置及要求（一）课程结构本专业课程设置包括公共基础课、专业理论课和专业实践课。学习参考.....课程结构及相应比例如表3所示：表3课时分配序号课程类型课程门数课时分配备注理论实践合计比例1公共基础课2063228091231%2专业理论课1564017681627%3专业实践课801260126042%合计43127217162988（二）课程要求1、公共基础课序号课程名称主要教学内容和要求1计算机应用基础本课程依据高

8、等职业教育学生计算机应用能力要求开设，并注重培养学生常用系统操作、文字处理，数据处理，信息获取等在本专业中的应用能力2体育与健康通过本课程，注重培养学生学习体育基本理论和体育运动