五上科学复习资料

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1、五上《科学》复习知识点第一单元《生物与环境》一、基础知识1、种子发芽的必须条件是水分、空气、适宜的温度。2、种子发芽可以不需要阳光，但生长需要阳光。绿豆芽生长必须条件：光照；土壤；二氧化碳；适宜的温度；水分。绿色开花植物的种子发芽必须需要水。3、植物生长需要水分、空气、适宜的温度、阳光、土壤。4、蚯蚓对环境有一定的需要，蚯蚓喜欢阴暗、潮湿、有丰富有机质的环境。5、各种动物都喜欢生活在一定的环境里，不同的动物对环境有不同的需求。6、植物的生长需要一定的环境，当环境改变后他们会努力适应环境的变化。生物的生存除了需要一定的自然条件外，它们彼此之间也是相互作用，

2、互相依存的。7、食物是动物生存最重要的需求之一。8、生物之间这种像链环一样的食物关系叫食物链。食物链中能自己制造食物的生物叫生产者，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫消费者。食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。9、同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可吃多种食物。生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫食物网。10、像生物和非生物这样，互相作用，互相依存，形成密不可分的整体，我们可以把它们看成一个生态系统。如：一片树林，一块草地，一个湖泊，一个海洋。11、自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体叫生物群落。12、如果生态系

3、统中的一个环节受到了破坏，整个生态系统就会失去平衡。人类的活动会造成一定的生态失衡，如果生态平衡长时间打破，地球上的生物会遭到很严重的影响。13、自然界和生态瓶一样,如果环境条件受到破坏,生物的生存就会受到影响。14、绿豆种子根的向水性：种子的根会向有水的地方长。绿豆芽的向阳性：长出真叶的绿豆牙的茎会向光照强的地方长。15、做“绿豆种子发芽必须需要水吗？”的实验时需要使用多颗绿豆，以确保无偶然性。16、必须要让生态瓶里的生物与非生物互相依赖，循环作用，形成一个生态系统。17、我们常常做对比实验，它需要有两组实验数据，分别是实验组和对照组。我们在做对比实验

4、时，只允许改变一个条件，其余条件都不改变。二、简答题⒈如果在草原上过度的放牧，将会发生什么现象？为什么？答：如果在草原上过度的放牧，那么草原上的草就会被吃光，其他的生物因缺乏食物而饿死或迁移，草原最后可能会变得荒芜，从而引发沙尘暴等恶劣天气。这是因为过度放牧引起的草原生态环境的破坏。⒉在“水稻田鼠蛇老鹰”这条食物中，蛇遭到了大量的捕杀，你推测一下这条食物中的其他三者会出现什么的变化？为什么？答：如果蛇遭到了大量的捕杀，那么田鼠就会大量的繁殖，水稻就会被田鼠吃光。老鹰因为蛇的大量捕杀而没有食物吃，最终会饿死或飞走了。⒊破坏生态平衡对人类将会有什么影响？答：

5、破坏生态平衡，将会导致生态环境破坏，动植物数量失衡，人类的生存环境受到威胁，食物减少，疾病增加，严重的将导致人类无法生存。4.防止和减少灾害发生采取的措施：植树造林、兴修水利、修筑水坝、修梯田、封山育林…第二单元《光》一、基础知识1、影子产生的条件：光源、挡光物、屏。影子的位置会随着光源的位置、照射角度的改变而改变。影子的大小与挡光物体和光源之间的距离有关，即距离大影子小，距离小影子大。影子的形状与光源照射物体侧面的形状有关。2、阳光下物体的影子的方向随着太阳方向的改变而改变，影子总是和太阳的方向相反。阳光下物体的影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置变

6、化而变化，太阳位置最高时影子最短，太阳位置最低时影子最长。树的影子的方向和长短随着太阳的方向和位置的高低来变化。即早晨太阳在东偏北，影子在西偏南；中午太阳偏南，影子就偏北；下午太阳在西偏北，影子就在东偏南。清晨和傍晚太阳位置最低，影子最长；正午太阳位置最高，影子最短。3、人们很早就知道利用阳光下物体影子的变化规律来测定时间。古代的人们曾经利用日影观测仪计时，如日晷。44、光是以直线的形式传播的。光碰到镜面改变了传播方向，被反射回来，这种现象叫做光的反射，也叫反光。反射光也是沿直线传播的。光的传播速度是每秒30万千米。太阳离地球的距离为1.5亿千米，从太阳

7、发出的光到达地球约需要8分钟。光在传播的过程中如果遇到了不透明的物体，在物体的后面光照不到的地方就会留下一个暗区，这个暗区形成了影子。挡光物会有影子因为光是直线传播的。5、许多光源在发光的时候也在发热。太阳在给我们带来光明的同时也给我们带来温暖。太阳是地球最大的光源。太阳的外部温度约摄氏6千度，内部温度约摄氏2千万度。6、光强温度就高，光弱温度就低。光弱时瞳孔放大，光强时瞳孔缩小。7、人们发现凹面镜和凸透镜能把光线汇聚起来，形成强光和高温。8、物体的颜色与吸热的本领有关，深色物体比浅色物体吸热强。吸热本领最强的是黑色的粗糙物体。深色物体比浅色物体吸热快。

8、表面粗糙的比光滑的吸热快。深色的物体吸热的本领强，反光能力弱，浅色的物体吸热的本