浅谈如何在美术活动中培养幼儿的良好习惯

浅谈如何在美术活动中培养幼儿的良好习惯

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时间:2020-01-12

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1、浅谈如何在美术活动中培养幼儿的良好习惯教育家陶行知曾说:“凡人生所需要的习惯.倾向态度,多半可以在六岁以前培养成功.六岁以前是人格陶冶的重要时期,这个时期培养得好,那么,习惯成了,不易改,倾向定了,不易移,态度绝了.不易变。”因此,我们必须要重视幼儿的良好行为习惯培养,要把对幼儿良好习惯的培养贯穿于各种活动之中。现就在美术活动中如何培养幼儿的良好习惯,谈谈自己的一些具体做法。一、注重孩子礼貌倾听,培养幼儿的学习习惯  倾听是幼儿期重要的一个学习习惯。不认真听很难理解说话人的意图,打断别人说话是不

2、礼貌的表现,对幼儿今后的成长是有阻碍的。因此我在美术活动中注意培养幼儿的倾听习惯。每次讲绘画内容时,我都尽量用一个小故事导入,如:星期天,小猪呼噜在玩皮球,兔小姐穿着一身新衣服走来,小猪说:“你好!我们一起玩皮球吧。”兔小姐微笑着点点头。小鸡睡醒了,伸伸懒腰说:“你们好!这么好的天气,带我一起玩吧。”’呼噜猪、兔小姐和小鸡愉快地做着游戏。故事把孩子们的注意力吸引过来,引起了孩子们听的兴趣,很多幼儿都目不转睛地倾听着,在这过程中孩子们就知道今天画呼噜猪、穿着漂亮衣服的兔小姐和小鸡玩皮球的情景,背影

3、在树林里、草地上,还是一个好天气,可以添画太阳、小鸟……有时,我还请幼儿说说画了什么,请其他幼儿仔细听,养成幼儿认真倾听,尊重他人,对他人有礼貌的5好习惯。  孩子们在绘画时要握笔,作画,这些都是非常重要的书写习惯。先入为主,如果幼儿养成了正确的书写习惯,对今后的学习生活都是有益的,反之,以后纠正过来就比较困难了。所以,在绘画过程中,我教给幼儿正确的执笔方法,即用拇指、食指和中指握住笔的前端图画。示范握笔的正确方法,让幼儿跟随练习,对于个别握笔不正确的幼儿就手把手地纠正。为了帮助幼儿形成正确的书

4、写姿势,我们在日常教育中就注重坐姿,椅子摆正,身体坐直,小脚并拢,再加上左手轻轻按纸,右手握笔。尤其强调背挺直,这样就保证了眼睛与纸的距离。在活动中,每隔几分钟就对幼儿进行提醒,纠正和养成幼儿正确的绘画姿势。二、引导孩子爱护绘画用品,培养幼儿的生活习惯  在美术活动中,爱护绘画用品,整理学习用具都是养成良好生活习惯的好时机。幼儿初学绘画时,对油画棒或水彩笔特别感兴趣,往往喜欢摆弄,把笔的“外衣”撕下来,我们就用“给笔宝宝穿衣服”的方法,给孩子们讲每个笔宝宝都有一件漂亮的外衣,画完画后咱们比比,谁

5、的笔宝宝的衣服漂亮?为了自己的笔宝宝穿着漂亮的衣服,孩子们都努力地保护着笔的“外衣”。“外衣”时间长了也会坏,我们和孩子一起做笔套,保护绘画用品。在绘画过程中,我们教幼儿用哪种颜色就把它拿出来,用完放回到“家””里,再拿另一种颜色,这样孩子们就不会把笔都摆在桌子上,或是掉在地上,时间久了就养成了有序的习惯。5  涂色是绘画的重要一环,有些幼儿为了涂色均匀,使劲儿在画纸上蹭,结果就画到轮廓线外面,或画到桌子上。因此在作画时,我指导孩子用笔的力度,让他们掌握好方法,保持画面和桌面的干净。同时还注意纠

6、正幼儿的不良习惯。有些小朋友绘画十分认真,和老师画得稍不一样,就用小手擦,结果弄得手上都是颜色,画面脏兮兮的。一次绘画活动中,我发现小红在偷偷地哭,我问清原因后,对她讲:“绘画没有对与错,像的作品也不一定是好作品,你的画虽然和老师的不一样,但是有想象力,创造出和别人不同的画面,这才是好作品,要是不用手擦,干干净净的,那就更好了。”她听了我的话平静下来,此后也不再刻意地模仿,用手去擦画,画面变得干净起来。我在大家面前不断地鼓励她,表扬她,她的自信心不断增强,画得越来越好了。  绘画后,我们让孩子自

7、己收拾画笔,整理物品,把东西放回原处,然后擦桌子,最后洗手。孩子们是喜欢动手的,只是大人们把孩子庇护在自己的翅膀下,限制了幼儿的这些能力,孩子们初做时有强烈的愿望和兴趣,而且非常愿意表现自己,这时,教师不失时机地对幼儿进行肯定和鼓励,对孩子养成好习惯是极大的促进,每次活动后都这样做,自然而然就形成了收拾整理——讲卫生的好习惯。  三、鼓励孩子认真完成每一副画,培养幼儿做事坚持到底的习惯  每一幅美术作品,从构图到完成,都是一个不小的工程。对于幼儿来说,要完成它也需要有做事坚持到底和认真的习惯。有

8、的孩子画得慢,颜色没涂完就交作品。遇到这样的幼儿,我就拿出好的作品,请她欣赏,让她知道一幅完整的画才是美丽的,并给画得慢的幼儿延5长时间,等一等她们,亲自督促她们认真地把画完成。  李宇航画画马虎,有时画面上就只有一两种颜色,画完就玩儿去了。一次,进行油画棒与水粉结合的画时,我发现他对水粉感兴趣,于是我就增加了水粉画的次数,单独辅导他用各种颜色作画,他的画有所改善,随后我又教他冷暖色的搭配,渐渐地,他的画色彩丰富起来。我还拿他的画给大家看,进行讲评,他感受到自己的进步非常高兴,所以他现在画画十分

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